Немного теории и истории...

Квадробинг (от латинского quattuor — «четыре» и английского aerobics — «аэробика»)представляетсобойнаправление,предполагающеекопированиеповеденияживотных,вчастности, передвижение на четырёх лапах. Этот тренд стал популярен среди детей в возрастеот 7 до 14 лет. Дети надевают маски животных, прикрепляют хвосты и воспроизводят повадкиживотных—прыгают,рычат,высовываютязыки,употребляюткормдляживотныхиумываютсяязыком.

Одним из основателей движения квадроберов считают японского спринтера Кэнъити Ито,которыйвначале2000-хгодов,удивившисьтехникебегамартышки-гусара,попыталсяадаптировать ее для человека. В 2015 году он попал в Книгу рекордов Гиннесса, пробежавстометровку на четвереньках за 15,71 секунды. Однако самая первая попытка практиковатьквадробику на улице обернулась для спринтера приводом в полицейский участок, а попыткатренироваться в лесу едва не закончилась гибелью – охотник принял Ито за дикого кабана ипопыталсявыстрелитьвнего.

Уданногоувлечениянетглубокойидеологии,естьлишьправила:нужноиметькостюмированныеатрибуты,уметьпередвигатьсякакзверьииздаватьсоответствующиезвуки.

Причиныпопулярности:

·       Социальнаяпривлекательность.Ставчастьюсубкультуры,подростокзаводитдрузей,учитсявзаимодействовать,имеет возможность заявитьо себе.

·       Психологическаяпривлекательность.Современныедетииподросткипроводятмного времени в различных социальных сетях, реализуя потребность в общении.Часто выражают свои мысли, прячась под масками: на аватарках– ненастоящиефотографии, вместо имён ники. Маски и атрибуты животных дают детям примернотужезащиту– здесь такженет имен, аесть кличкиимаски.

·       Игровой аспект. Переход из дошкольного детства в подростковый возраст частозатягивается, задерживая ребенка в играх. Известно, что уже с младшего школьноговозраста ведущим видом деятельности ребенка является учёба, но по факту людииграютпочтивсюжизнь,правдаигрыразные.Квадробингдаетвозможностьреализовать свои потребностивигровойдеятельности.

·       Физическаяактивность.Детииподросткиимеютпотребностьвфизическойактивности, но не всех интересует спорт или монотонные занятия физкультурой, аквадробингдаетвозможностьпочувствоватьприятнуюфизическую усталость.

·       Потребность в острых ощущениях. Для квадроберов их увлечение – это экстрим схорошимвыходом адреналина.

Чтостоитзаэтимувлечением?

Навязчивое подражание может указывать на проблемы с самовыражением и социальнымвзаимодействием.

В некоторых случаях, подражание животным может быть признаком психических проблем.Особенноследуетбеспокоиться,еслиребенокначинаетестьизмиски,спать на коврике.Также нужно бить тревогу, если ребенок отделяет себя от существа в маске: это не я укусил, акотик.Другимисловами,принимаянасебяроль,онотделяетсебяотнееинеберетответственность запоследствия.

Важнобалансироватьмеждупринятиемдетскогостремлениякигреиконтролемзапотенциальными рисками. Нужно наблюдать и понимать, когда игра превращается в смыслжизни.

Обопасностиможнопонятьпонесколькимпризнакам:

·       ребенокслишкомувлексяквадробингом,пересталобщатьсясроднымиидрузьями,забросилдругиеинтересы;

·       проводиточеньмноговременивобразеживотного,дажетам,гдеэто неуместно.

·       используетквадробингкаксредствоуходаотреальнойжизни:шипитнародителей,прячетсяпод кроватьюи др.

Вкакомслучаенужнообратитьсякспециалисту?

Обращаться за помощью специалистов следует тогда, когда поведение ребенка вызываетобеспокоенность. Также, если в поведении и настроении ребенка наблюдаются следующиепризнаки:

Резкие изменения в настроении, например, агрессия или замкнутость.Постояннаябеспричиннаяусталость,бессонница.

Резконачалисьпроблемысуспеваемостьювшколе,хотядоэтогобыловсевполнеблагополучно.

Появилась скрытность при использовании гаджетов, нежелание обсуждать происходящееилипоявлениеновыхзнакомств, которыеребенок скрывает.

Странныепросьбы,слова,выраженияидействия.

Эти признаки общие и могут проявляться по отдельности, но чаще всего в совокупности.Онимогутсигнализироватьвзрослымотом,чтоуребенканевсеблагополучноиемутребуется вниманиеи помощь взрослых.