Отчет о результатах самообследования МБОУ торопецкая СОШ № 1 за 2025 год

СОГЛАСОВАНО

УТВЕРЖДАЮ

Педагогическим советом

Директор МБОУ Торопецкая СОШ № 1

МБОУ Торопецкая СОШ № 1

Н.Г. Калинина

протокол от 24.03.2026 № 5

Приказ № 45 от 24.03.2026

Отчет
о результатах самообследования
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Торопецкоой средней общеобразовательной школы № 1
за 2025 год

1

АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
I. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Наименование
образовательной
организации

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Торопецкая средняя общеобразовательная школа № 1 (МБОУ
Торопецкая СОШ № 1)

Руководитель

Калинина Наталья Геннадьевна

Адрес организации

172840, ул. Комсомольская, зд.4, г. Торопец, Торопецкий район,
Тверская область

Телефон, факс

84826821964
848268 21061

Адрес электронной почты

perwaya@mail.ru

Учредитель

Администрация МО Торопецкий муниципальный округ Тверской
области

Дата создания

1908

Лицензия

Серия 69Л01, номер 0002056 от 06.04.2017, срок действия –
бессрочно

Свидетельство о
государственной
аккредитации

Серия 69А01, номер 0000639 до 9.06.2023 г.

Основным видом деятельности МБОУ Торопецкая СОШ № 1 (далее – Школа) является реализация
общеобразовательных программ:
 основной образовательной программы начального общего образования;
 основной образовательной программы основного общего образования;
 основной образовательной программы среднего общего образования.
Также Школа реализует адаптированную основную общеобразовательную программу начального
общего образования обучающихся с задержкой психического развития вариант 7.1 и 7.2, для учащихся
с
умственной
отсталостью
(интеллектуальными
нарушениями)
и
дополнительные общеразвивающие программы.
В школе реализуется дополнительное образование по 6 направленностям
В школе реализуются программы профессионального обучения по квалификации 20434"Вожатый",
27530 "Чертежник", "Ассистент экскурсовода (гида)", 19601 «Швея»
Школа расположена в историческом центре города Торопца. Большинство семей обучающихся
проживает в черте города: 12 процентов – в близлежащих поселках.
II. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИЕЙ
Органы управления, действующие в Школе
Наименование
органа

Функции
2

Директор

Контролирует работу и обеспечивает эффективное взаимодействие
структурных подразделений организации, утверждает штатное расписание,
отчетные документы организации, осуществляет общее руководство Школой

Совет школы

Рассматривает вопросы:
 развития образовательной организации;
 финансово-хозяйственной деятельности;
 материально-технического обеспечения

Педагогический
совет

Осуществляет текущее руководство образовательной деятельностью Школы, в
том числе рассматривает вопросы:
 развития образовательных услуг;
 регламентации образовательных отношений;
 разработки образовательных программ;
 выбора учебников, учебных пособий, средств обучения и воспитания;
 материально-технического обеспечения образовательного процесса;
 аттестации, повышения квалификации педагогических работников;
 координации деятельности методических объединений

Общее собрание
работников

Реализует право работников участвовать в управлении образовательной
организацией, в том числе:
 участвовать в разработке и принятии коллективного договора, Правил
трудового распорядка, изменений и дополнений к ним;
 принимать локальные акты, которые регламентируют деятельность
образовательной организации и связаны с правами и обязанностями
работников;
 разрешать конфликтные ситуации между работниками и
администрацией образовательной организации;
 вносить предложения по корректировке плана мероприятий
организации, совершенствованию ее работы и развитию
материальной базы

Для осуществления учебно-методической работы в Школе создано четыре предметных методических
объединения:
 школьное методическое объединение учителей русского языка и литературы
 школьное методическое объединение учителей естественно-научных дисциплин
 школьное методическое объединение учителей физико-математических дисциплин;
 школьное методическое объединение учителей начальных классов.
III. ОЦЕНКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Образовательная деятельность организуется в соответствии:

с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта начального общего образования»;

приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта основного общего образования»;

приказом Минобрнауки от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие
федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;

приказом Минобрнауки от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта основного общего образования»;

приказом Минобрнауки от 17.05.2012 № 413 «Об утверждении федерального государственного
образовательного стандарта среднего общего образования»;

СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и
обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
3

СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и
(или) безвредности для человека факторов среды обитания» (действуют с 01.03.2021);

СП 3.1/2.4.3598-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и
организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры
для детей и молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)»;

основными образовательными программами по уровням образования, включая рабочие
программы воспитания, учебные планы, планы внеурочной деятельности, календарные учебные
графики, календарные планы воспитательной работы;

расписанием занятий.


Учебные планы 1-х и 2–4-х классов ориентированы на четырехлетний нормативный срок освоения
основной образовательной программы начального общего образования (реализация ФГОС НОО
второго поколения и ФГОС НОО-2021), 5-х и 6–9-х классов – на пятилетний нормативный срок
освоения основной образовательной программы основного общего образования (реализация ФГОС
ООО второго поколения и ФГОС-2021), 10–11-х классов – на двухлетний нормативный срок освоения
образовательной программы среднего общего образования (ФГОС СОО).
Форма обучения: очная.
Язык обучения: русский.
Общая численность обучающихся, осваивающих образовательные программы в 2024 году

Название образовательной программы

Численность
обучающихся

Основная образовательная программа начального общего образования по ФГОС 182
начального общего образования, утвержденному приказом Минпросвещения
России от 31.05.2021 № 286
Основная образовательная программа основного общего образования по ФГОС 319
основного общего образования, утвержденному приказом Минпросвещения
России от 31.05.2021 № 287
Основная образовательная программа основного общего образования по ФГОС 47
среднего общего образования, утвержденному приказом Минпросвещения
России от 12.08.2022 № 732
Всего в 2025 году в образовательной организации получали образование 498 обучающихся.
Школа реализует следующие образовательные программы:
 основная образовательная программа начального общего образования по ФГОС начального
общего образования, утвержденному приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 № 286;
 основная образовательная программа основного общего образования по ФГОС основного
общего образования, утвержденному приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287
 основная образовательная программа среднего общего образования по ФГОС среднего общего
образования, утвержденному приказом Минпросвещения России от 12.08.2022 № 732
 адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования
обучающихся с задержкой психического развития вариант 7.1 и 7.2, для учащихся с
умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
 дополнительные общеразвивающие программы.
Переход на обновленные ФГОС


С 1 сентября 2024 года МБОУ Торопецкая СОШ № 1 приступила к реализации ФГОС
начального общего образования, утвержденного приказом Минпросвещения от 31.05.2021 №
4

286, и ФГОС основного общего образования, утвержденного приказом Минпросвещения
утвержденного приказом Минпросвещения от 31.05.2021 № 287 от 31.05.2021 № 287, в 1-х и
9-х классах, ФГОС среднего общего образования, утвержденному приказом Минпросвещения
России от 12.08.2022 № 732
Школа разработала и приняла на педагогическом совете 28.08.2024 (протокол № 1) основные
общеобразовательные программы – начального общего и основного общего образования,
отвечающие требованиям новых стандартов, а также определила направления работы с
участниками образовательных отношений для достижения планируемых результатов согласно
новым требованиям.

Годовой учебный план начального общего образования
Предметная область

Учебный предмет/курс

Русский язык и
литературное чтение
Иностранный язык
Математика и
информатика
Обществознание и
естествознание
("окружающий мир")
Основы религиозных
культур и светской этики
Искусство
Технология
Физическая культура
Итого

Количество часов в неделю
1аб
2аб
3аб
4аб

Всего

Обязательная часть
Русский язык
Литературное чтение
Иностранный язык
Математика

5
4
0
4

5
4
2
5

5
4
2
5

5
4
2
4

20
16
6
18

Окружающий мир

2

2

2

2

8

Основы религиозных
культур и светской этики
Изобразительное
искусство
Музыка
Труд (технология)
Физическая культура

0

0

0

1

1

1

1

1

1

4

1
1
3
21

1
1
2
23

1
1
2
23

1
1
2
23

4
4
9
90

33
693

34
748

34
748

34
782

Количество учебных недель
Всего часов в год

Годовой учебный план основного общего образования
Предметная область
Русский язык и
литература
Иностранные языки
Математика и
информатика

Общественнонаучные предметы
Естественно-научные
предметы
Искусство

Учебный предмет/курс
Русский язык
Литература
Иностранный язык
Математика
Алгебра
Геометрия
Вероятность и
статистика
Информатика
История
Обществознание
География
Физика
Химия
Биология
Изобразительное
искусство

5аб
6абв
Обязательная часть
170
204
102
102
102
102
170
170
0
0
0
0
0
0
0
102
0
34
0
0
34
34

0
102
0
34
0
0
34
34

Количество часов в неделю
7аб
8а
8бв
9аб
136
68
102
0
102
68
34

102
68
102
0
102
68
34

102
68
102
0
102
68
34

102
102
102
0
102
68
34

34
102
0
68
68
0
34
34

34
68
34
68
68
68
68
0

34
68
34
68
68
68
68
0

34
68
34
68
102
68
68
0
5

Технология
Физическая культура
Основы безопасности
и защиты Родины
Итого

Музыка
Труд (технология)
Физическая культура
Основы безопасности и
защиты Родины

34
68
68
0

34
68
68
0

34
68
68
0

34
34
68
34

34
34
68
34

918
952
1020
1054
1054
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Наименование учебного курса
Психология общения
34
0
0
0
0
Основы педагогики
0
0
0
17
0
Основы психологии
0
0
0
17
0
Функциональная грамотность
0
0
34
0
0
Биология
0
0
34
0
0
Основы проектной деятельности
0
0
0
34
34
Графическая культура
0
0
0
0
0
Практикум по химии
0
0
0
0
34
Культура и быт Тверского края
34
34
0
0
0
Математика
0
34
0
0
0
Итого
68
68
68
68
68
ИТОГО недельная нагрузка
986
1020
1088
1122
1122
Количество учебных недель
34
34
34
34
34
Всего часов в год
986
1020
1088
1122
1122

0
34
68
34
1088

0
0
0
0
0
0
34
0
0
0
34
1122
34
1122

Годовой учебный план среднего общего образования
Предметная область

Учебный предмет

Количест
во часов
в неделю

Количест
во часов
в год

Количество
часов в
неделю

10
общеобразо
вательный

10
общеобразо
вательный

11а
Обще
образ
ова
тельн
ый

Обязательная часть
Русский язык
2
68
3
Литература
3
102
4
Иностранный язык
3
102
3
Алгебра
136
3
4у
Геометрия
102
1
3у
Вероятность и статистика
1
34
1
Информатика
1
34
1
Общественно-научные
История
2
68
2
у
предметы
Обществознание
136
4
4у
География
1
34
1
Естественно-научные
Физика
2
68
2
предметы
Химия
1
34
3у
Биология
102
3у
3у
Физическая культура
Физическая культура
2
68
2
Основы безопасности и Основы безопасности и
1
34
1
защиты Родины
защиты Родины
Индивидуальный проект
1
34
0
Основы педагогики
0
0
0
Основы психологии
0
0
0
Итого
34
1156
34
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Наименование учебного курса
Профессиональная подготовка (по выбору учащихся)
1
34
0
Русский язык и
литература
Иностранные языки
Математика и
информатика

Количество
часов в год

11б
Психо
логопедаг
огиче
ский

11а
Обще
образ
ова
тельн
ый

11б
Психол
огопедагог
ический

2
3
3
4у
3у
1
1
2
2
1
5у
1
1
2
1

102
136
102
102
34
34
34
68
136
34
68
102
102
68
34

68
102
102
136
102
34
34
68
68
34
170
34
34
68
34

0
1
1
34

0
0
0
1156

0
34
34
1156

1

0

34
6

Технология решения задач по физике
Теория и практика написания сочинения-рассуждения
Современная литература
Решение нестандартных задач по информатике ЭК
Языковой практикум по английскому языку ЭК
Трудные вопросы истории ЭК
География ЭК
Озадаченная химия
Физиология человека
Итого
ИТОГО недельная нагрузка

2
1
1
1
0
0
2
2
0
10
44

68
68
34
34
0
0
68
68
0
340
1496

0
0
0
1
1
1
0
1
0
4
38

0
1
1
0
0
0
0
0
1
4
38

0
0
0
34
34
34
0
34
0
136
1292

0
34
34
0
0
0
0
0
34
136
1292

Профили обучения
Образовательная программа МБОУ Торопецкая СОШ № 1 в 10 классе реализуется по
индивидуальным учебным планам. На профильном уровне по желанию учащихся углубленно
изучаются: обществознание, экономика и право - 4 часа, математика – 8 часов, биология и химия– 3
часа.
Образовательная программа МБОУ Торопецкая СОШ № 1 в 11 классе реализуется по
индивидуальным учебным планам. На профильном уровне по желанию учащихся углубленно
изучаются: обществознание - 2 часа, математика – 6 часов, биология и химия– 3 часа.
Индивидуальный учебный план – учебный план, обеспечивающий освоение образовательной
программы на основе индивидуализации ее содержания с учетом особенностей и образовательных
потребностей конкретного обучающегося
Индивидуальный учебный план предусматривает изучение не менее одного учебного предмета из
каждой предметной области, определенной ФГОС. Общими для включения в учебные планы являются
учебные предметы: «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык», «Математика: алгебра и
начала математического анализа, геометрия», «История», «Обществознание», «География»,
«Информатика», «Физика», «Химия», «Биология», «Физическая культура», «Основы безопасности
жизнедеятельности».
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, распределена
следующим образом:
На профильном уровне по желанию учащихся углубленно изучаются:
в 10 классе: математика – 8 часов, обществознание – 4 часа, биология - 3
в 11 классе: математика – 8 часов, обществознание - 4 часа, биология – 3 часа, химия – 3 часа, физика –
5 часов
В 10 классе можно выделить социально-экономическую профильную группу обучения, в 11-х классах
группу технологического профиля. Также в 10-11 классах реализуется универсальный профиль
обучения.
11б класс – психолого-педагогический: по 1 часу выделяется на изучение педагогики и психологии.
По выбору учащихся изучаются элективные и факультативные курсы:
10 класс
 Озадаченная химия – 2 часа
 ЭК по географии- 2 часа
 Решение нестандартных задач по информатике – 1 час
 Технология решения задач по физике – 2 часа
 Теория и практика написания сочинения-рассуждения – 1 час
 Современная литература – 1 час
11 класс
 Озадаченная химия – 1час
 Физиология человека – 1 час
 Решение нестандартных задач по информатике – 1 час
7






ЭК по истории - 1 час
Теория и практика написания сочинения-рассуждения – 1 час
Современная литература – 1 час
Языковой практикум по английскому языку – 1 час

На базовом уровне в 10-11 классах изучаются: литература, иностранный язык - 3 часа в
неделю, история, обществознание - 2 часа в неделю, математика - 5 часов в неделю. По одному часу в
неделю изучаются информатика, физика, химия, биология, география, в 11 классе астрономия. На
физическую культуру отводится 2 часа в неделю, на основы безопасности жизнедеятельности – 1 час в
неделю. На индивидуальный проект выделяется 1 час. Индивидуальный проект выполняется
обучающимся самостоятельно под руководством учителя (тьютора) по выбранной теме в рамках одного
или нескольких изучаемых учебных предметов, курсов в любой избранной области деятельности:
познавательной, практической, учебно-исследовательской, социальной, художественно-творческой,
иной. Индивидуальный проект выполняется обучающимся в течение одного года или двух лет в рамках
учебного времени, специально отведенного учебным планом.

Формы промежуточной аттестации
Промежуточная аттестация по итогам года в 10 классе проводится в апреле-мае месяце текущего
учебного года.
Б – предмет изучается на базовом уровне
У – предмет изучается на профильном уровне
Внеурочная деятельность

Предмет

Уровень

Первое полугодие

Русский язык

Б

Контрольная работа

Литература
Иностранный язык

Б
Б

Математика

Б

Контрольное сочинение
Контроль устной речи
Контроль письменной
речи (письмо)
Контрольная работа

У

Контрольная работа

Информатика
История России,
всеобщая история

Б
Б

Обществознание

Б

Контрольная работа
Письменный
дифференцированный
зачёт
Тестовая работа

Экономика

У

Право

У

География
Физика

Б
Б

Письменный
дифференцированный
зачёт
Письменный
дифференцированный
зачёт
Тестовая работа
Контрольная работа

Второе полугодие
(итоговый контроль)
Контрольная работа в
формате ЕГЭ
Итоговое сочинение
Итоговой
дифференцированный зачёт
(уст., письм. части)
Контрольная работа в
формате ЕГЭ (баз.)
Контрольная работа в
формате ЕГЭ (проф.)
Тестовая работа
Тестовая работа
Контрольная работа в
формате ЕГЭ
Контрольная работа
Контрольная работа
Тестовая работа
Тестовая работа

8

Химия

Биология

У

Дифференцированный
зачёт по теории

Контрольная работа в
формате ЕГЭ

Б

Контрольная работа

Контрольная работа

У

Дифференцированный
зачёт по теории
Контрольная работа

Контрольная работа в
формате ЕГЭ
Контрольная работа

Дифференцированный
зачёт по теории
Введение к проекту

Контрольная работа в
формате ЕГЭ
Защита проекта

Б
У

Индивидуальный
ЭК
проект
ОБЖ
Б
Тестовая работа
Тестовая работа
Физическая
Б
Зачёт по нормативам
Зачёт по нормативам
культура
Организация внеурочной деятельности соответствует требованиям ФГОС уровней общего
образования. Структура рабочих программ внеурочной деятельности соответствует требованиям
стандартов к структуре рабочих программ внеурочной деятельности.
Все рабочие программы имеют аннотации и размещены на официальном сайте Школы.
Формы организации внеурочной деятельности включают: кружки, секции, клуб по интересам, летний
лагерь.
С 1 сентября 2022 года в планах внеурочной деятельности уровней образования выделено направление
– еженедельные информационно-просветительские занятия патриотической, нравственной и
экологической направленности «Разговоры о важном». Внеурочные занятия «Разговоры о важном»
были включены в планы внеурочной деятельности всех уровней образования в объеме 34 часов.
На основе примерной программы курса «Разговоры о важном» были разработаны рабочие программы
внеурочных занятий «Разговоры о важном». Внеурочные занятия «Разговоры о важном» внесены в
расписание и проводятся по понедельникам первым уроком еженедельно. Первое занятие состоялось 5
сентября 2022 года. Ответственными за организацию и проведение внеурочных занятий «Разговоры о
важном» являются классные руководители.

Расписание внеурочной деятельности на 2025 учебный год
Уровень начального общего образования
Учебные курсы
Разговоры о важном
Орлята России
Добротолюбие
Моя семья
Проектная мастерская
Азбука здоровья
Основы
функциональной
грамотности
Мир школьных
праздников
История родного края
«Поколение Добра»
ЮИД
ИТОГО недельная
нагрузка

Количество часов в неделю
2а
2б
3а
3б
34
34
34
34
68
68
68
68
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
0
0
34
34
34
34

1а
33
33
33
33
33
33
33

1б
33
33
33
33
33
33
33

33

33

34

34

34

33
0
0
297

33
0
0
297

0
0
0
306

0
0
0
306

Всего
4а
34
68
34
34
34
0
34

4б
34
68
34
34
34
0
34

270
474
270
270
270
134
270

34

34

34

270

0

0

34
306

34
306

0
34
0
306

0
34
0
306

66
68
68
2430

9

Уровень основного общего образования
Учебные курсы
Разговоры о важном
Россия - мои
горизонты
Моя семья
Математическая
грамотность
Смысловое чтение
Естественно научная
грамотность
Практикум по химии
Основы проектной
деятельности
Читательская
грамотность
Наше здоровье и
безопасность
ИТОГО недельная
нагрузка

5а
34
0

5б
34
0

6а
34
34

Количество часов в неделю
6б
6в
7а
7б
8а
8б
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34

34
0

34
0

34
0

34
0

34
0

34
34

34
34

34
34

34
34

34
34

34
34

34
34

408
238

34
34

34
34

34
34

34
34

34
34

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

170
170

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

34
102

34
136

102
578

0

0

0

0

0

34

34

0

0

0

0

0

68

34

34

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

68

170

170

170

170

170

272

306

2550

170 170

Всего
8в
34
34

9а
34
34

9б
34
34

408
340

0
0
34
102 102 136

238 238 306

10 -11 класс
Учебные курсы

Разговор о важном
Россия - мои горизонты
Семьеведение
Проектная деятельность
ИТОГО недельная
нагрузка

Количество
часов в
неделю
10а
1
1
1
4
7

Количество
часов в год
10а
34
34
34
136
238

Количество часов в
неделю
11а
1
1
0
4
6

11б
1
1
0
4
6

Количество часов
в год
11а
34
34
0
136
204

11б
34
34
0
136
204

Расписание внеурочной деятельности в каникулярное время
№
п/п

1.
2.

3.

4.

Наименование
занятия

Класс

Дни работы

Время
работы

Турнир по
шахматам
Профильный
лагерь с дневным
пребыванием
детей
Профильный
лагерь с дневным
пребыванием
детей
Учебные сборы
юношей

8 – 11

Осенние
каникулы
Осенние
каникулы,
5 дней

09.00 – 18.00

Количество
часов в неделю
(академически
й час)
9

9.00-15.00

30

5 - 8,10

Летние
каникулы,
15 дней

9.00 – 15.00

90

10

Летние
каникулы,

09.00 – 15.00

30

5 – 11

10

5.

6.

Практика на
пришкольном
участке
Трудоустройство в
лагерь труда и
отдыха на базе
школы

5-9,10
классы
8-10

5 дней
Летние
каникулы,
5 дней
Летние
каникулы, 5 дней

09.00 – 12.00

15

09.00 – 13.00

20

Итого часов

194

. Планы внеурочной деятельности НОО, ООО и СОО выполнены в полном объеме.
Воспитательная работа
Воспитательная деятельность школы в 2024-2025 учебном году была представлена 17 модулями.
Для качественной оценки воспитательной деятельности использовались следующие материалы:
− справка по итогам анализа воспитательной работы на уровне классных коллективов;
− справки по итогам внутришкольного контроля по вопросам воспитания;
− отчет-анализ работы педагогов дополнительного образования;
− отчет-анализ работы социальных педагогов, педагогов-психологов;
− результаты мониторинга уровня сформированности личностных результатов обучающихся.
Основные школьные дела – это охватывающие всю школу или какую-либо параллель обучающихся
школьные мероприятия, в подготовке и проведении которых совместно с педагогами принимают
участие обучающиеся: ребята из Совета старшеклассников, активисты РДДМ «Движение первых»,
участники волонтёрского отряда «НИКА», творческие группы, создаваемые из заинтересованных
обучающихся на момент подготовки и проведения мероприятия.
В этом учебном году главными воспитательными событиями стали мероприятия, посвященные
Году семьи и Году защитников Отечества.
При проведении школьных мероприятий использовались разнообразные интерактивные локации,
тематические активности. Это позволило придать мероприятиям формат событийности,
ненавязчивости, в свободном режиме вовлечь в мероприятие большое количество обучающихся.
В 2025 учебном году были проведены следующие школьные дела:
−
−
−
−
−
−
−
−
−

День Знаний https://m.vk.com/wall-217494959_630?from=group
День солидарности в борьбе с терроризмом https://m.vk.com/wall-217494959_634?from=group
День отца в России https://m.vk.com/wall-217494959_670?from=group
День герба и флага Тверской области https://m.vk.com/wall-217494959_673?from=group
День народного единства https://m.vk.com/wall-217494959_695?from=group
Всемирный день ребенка https://m.vk.com/wall-217494959_711?from=group
КТД «Сегодня мамин день!», посвященное Дню матери https://m.vk.com/wall217494959_727?from=group
Акция «С мамой очень мы похожи» https://m.vk.com/wall-217494959_729?from=group
Акция «5 для мамы» https://m.vk.com/wall-217494959_736?from=group
11

Добрые уроки в день добровольца https://m.vk.com/wall-217494959_756?from=group
День Героев Отечества https://m.vk.com/wall-217494959_761?from=group
День Конституции Российской Федерации https://m.vk.com/wall-217494959_767?from=group
Школьный проект «Навстречу к Новому году!» https://m.vk.com/wall-217494959_813?from=post
Традиционно новогодние торжества начинаются с оформления классных кабинетов – акция
«Новогодний переполох». Все классы украсили кабинеты и приняли участие в региональном
конкурсе «Новогодний класс», где коллектив 10б класса занял 1 место (кл. рук. Иванова Н.Н.)
−
Старт Года защитника Отечества. Дискуссионная площадка «С чего начинается Родина?»
https://m.vk.com/wall-217494959_852?from=group
−
«Снежный памятный январь» цикл мероприятий, посвященных г. Торопца от немецкофашистских захватчиков https://m.vk.com/wall-217494959_856?from=group ,
https://m.vk.com/wall-217494959_859?from=group
−
ДЕКАДА ЗНАНИЙ «О доблести, о подвигах, о славе», общешкольный проект посвященный
Году защитника Отечества и 80-летию Великой Победы https://m.vk.com/wall217494959_1110?from=post
−
День воссоединения Крыма с Россией;
−
«НАША ПАМЯТЬ» цикл мероприятий, посвященных Дню Победы
−
Праздники Последнего звонка.
−
Конкурс «Ученик года» и др.
Анализ проведения школьных дел показал, что при их организации наиболее успешно проходят
этапы совместной подготовки и проведения. Количество мероприятий увеличилось на 35 % по
сравнению с прошлым годом. Незначительно увеличилось число обучающихся и педагогов,
привлекаемых к планированию мероприятий, а также количество классов, в которых проводится этап
подведения итогов, рефлексии. Качество большинства мероприятий оценивается на «отлично».
−
−
−
−

В ходе организации традиционных школьных дел прослеживается обязательная цепочка
технологических звеньев. Главное всей работы заключается в том, что учащиеся приобретают навыки
организации и управления в творческой, интересной для них форме. Подтверждением успешности
традиционных школьных мероприятий является то, что практически все учащиеся называют каждое из
этих дел, запомнившихся своей яркостью, интересным содержанием, разнообразием, полезными
знаниями, состязательностью. Данные факты говорят о том, что наши традиции сохраняются благодаря
усилиям всех тех учителей, которые активно, творчески поддерживают и развивают их. Такая структура
воспитательной работы позволяет охватить всех учащихся школы, исходя из их склонностей и
интересов, способствует всестороннему развитию личности каждого ребенка.
Участие МБОУ Торопецкая СОШ №1 в районных, областных, всероссийских мероприятиях в
2025 уч. году, их результативность
№Мероприятие

Дата

Уровень

1.

Рождественская олимпиада

16.01
.25

муниципальный

2.

Патриотическая военно историческая конференция
«Знать и помнить!», посвященная
83 годовщине со дня
освобождения города Торопец и
Торопецкого района от немецкофашистских

21.01
.25

Муниципальный

Количес
тво
участни
ков/
возраст
5
(12-13
лет)
1
(16 лет)

Исполнители

Результат

Понкратьева М.В.

Сертификаты
участников

Курова Н.А.

Диплом
участника

12

3.

захватчиков в Великой
Отечественной войне 1941-1945
г.г.
День российского студенчества

25.01
.25

региональный

4.

Международный День без
интернета

26.01
.25

региональный

5.

Фестиваль хоровых коллективов,
посвящённый Дню освобождения
города Торопца от немецко –
фашистских захватчиков в
Великой Отечественной войне
1941-1945 г.г.
«Ратному подвигу – славу поём!»
Патриотическая акция
«Блокадная ласточка»

26.01
.25

межрайонный

27.01
.25

всероссийский

7.

Конкурс кружковых
объединений «Наш успех»

31.01
.25

муниципальный

8.

Виртуальная экскурсия
«Дорогами Победы!»

02.02
.25

региональный

9.

Муниципальный этап
Международного конкурса
сочинений «Без срока давности»
в 2025 году

03.02
.25

муниципальный

10. Конкурсный отбор на

05.02
.25

11.

6.

12
(12-17
лет)
68
(11-17
лет)
48
(10-13
лет)

Понкратьева М.В.

участие

Понкратьева М.В.

участие

Понкратьева М.В.
Курова Н.А.

Диплом
участника

Более 100
(7-18 лет)

Понкратьева М.В.,
учителя
начальных классов
Понкратьева М.В.

участие

1
(16 лет)

Призер –
Серебрякова В.
(10а)
участие

182
(11-16
лет)
4
(11-17
лет)

Понкратьева М.В.
Казакова М.А.
Виноградова Г.И.
Григорьева О.А.

Победители –
Урядникова А.
(7а), Михайлова
А. (11а);
Призеры –
Родькина П.(5в),
Виноградов И.
(8а)

региональный

1
(16 лет)

Понкратьева М.В.

участие

06.02
.25

региональный

Игнатьева О.Н.

участие

12. День российской науки

08.02
.25

региональный

Понкратьева М.В.

участие

13. Деловая игра «Создай свое

14.02
.25

муниципальный

Курова Н.А.

1 место

14. День книгодарения

14.02
.25

всероссийский

6
(12-16
лет)
52
(13-14
лет)
7
(15-16
лет)
138
(8-11 лет)

участие

15. День памяти воинов

15.02
.25

региональный

Петроченко Н.И.
Иванова И.М.
Становенкова Г.В.
Курова Н.А.
Хозицкая С.И.
Григорьева О.А.
Кузнецова В.В.

16. Конкурс детского рисунка

16.02
.25

всероссийский

Шишлова Н.В.

участие

17. День молодого избирателя

18.02
.25

муниципальный

Курова М.А
Немова М.А.

участие

18. Военно-спортивная игра

18.02
.25

муниципальный

Жаворонкова
Ю.Н.
Ломакина Ю.Н.

1 место

Всероссийскую смену активистов
школьных медиацентров
«Медиа.Лаб»
Фестиваль школьных театров
Тверской области

будущее - голосуй»

интернационалистов
«Жизнь, деленная на граммы»

«Путешествие по армейским
будням»

52
(15-16
лет)
5
(12-16
лет)
Более 200
(13-17
лет)
6
(11 лет)

участие

13

19. Акция «Письмо солдату»

20.02
.25

региональный

217
(11-12
лет)

Ломакина Ю.Н.
Курова Н.А.
Жаворонкова Ю.Н.
Волхова О. В.
Казакова М.А.
Григорьева О.А.
Вдовина Е.Б.
Лебедева Н. В.
Вдовина Е.Б.
Векшина И.В.
Иванова Н.Н.
Виноградова Г.И.
Бурлакова В.Н.
Тассо О.В.
Становенкова Г.В.
Иванова И.М.
Хозицкая С.И.
Шишова Н.В.
Петроченко Н.И.

участие

20. Смотр строя и песни среди

20.02
.25

муниципальный

10
(12-14
лет)

Курова Н.А.

2 место

21. Международный День родного

21.02
.25

региональный

209
(12-14
лет)

Григорьева О.А.
Игнатьева О.Н.
Виноградова Г.И.
Казакова М.А.

участие

22. Фестиваль конкурс

23.02
.25

муниципальный

2
(16-18
лет)

Понкратьева М.В.

1 место

23. Проект-фестиваль «Российская

25.02
.25

всероссийский

1
(13 лет)

Пумпурс Е.Н.

участие

24. Акция «Внуки по переписке»

февр
аль,
март

региональный

41
(11-17
лет)

участие

25. Деловая игра «Знатоки

03.03
.25

межмуниципаль
ный

3
(16 лет)

Волхова О.В.
Ширякова М.А.
Григорьеваа О.А.
Бурлакова В.Н.
Жаворонкова
Ю.Н.
Векшина И.В.
Ломакина Ю.Н.
Курова Н.А.

26. Открытый урок «Основы

05.03
.25

всероссийский

Харлампиев К.В.

участие

27.

06.03
.25

региональный

60
(16-17
лет)
1
(15 лет)

Понкратьева М.В.

победитель

07.03
.25

региональный

Понкратьева М.В
Иванова И.М.
Ломакина Ю.Н.
Курова Н.А.
Жаворонкова Ю.Н.
Волхова О. В.
Казакова М.А.
Григорьева О.А.
Вдовина Е.Б.
Вдовина Е.Б.
Векшина И.В.
Иванова Н.Н.
Виноградова Г.И.

участие

юнармейских отрядов
Торопецкого муниципального
округа
языка

патриотической песни
«Свидетели русской славы»

школьная весна» в 2025 году

избирательного права»

28.

безопасности
жизнедеятельности»
Слет старшеклассников –
наставников программы
активности младших школьников
«Орлята России»
Международный Женский день 8
марта

90
(7-17 лет)

Диплом
участника

14

Бурлакова В.Н.
Тассо О.В.

29. Региональный патриотический

январ
ьмарт

региональный

5
(7-16 лет)

30.

13.03
.25
12.03
.25

региональный

32. Проектная сессия «80-летие

12.03
.25

муниципальный

33. Конкурс инсценированной

14.03
.25

муниципальный

34.

18.03
.25

всероссийский

35. День воссоединения Крыма с

18.03
.25

всероссийский

5
(9 лет)
10
(9 лет)
1
(16 лет)
10
(16-17
лет)
8
(16-17
лет)
5
(12-17
лет)
182
(10-17
лет)

36. Турнир знатоков истории

28.02
.25

муниципальный

3
(14 лет)

37.

28.02
.25

муниципальный

38. Конкурс рисунков «Все в поход –

15.03
.25

региональный

39. Конкурс эссе «Родился бы я, если

20.03
.25

муниципальный

15
(11-17
лет)
4
(10-13
лет)
6
(11-14
лет)

40. Межмуниципальный форум

20.03
.25

межмуниципаль
ный

41.

21.03
.25

региональный

42. Акция «Чистое поколение»

21.03
.25

муниципальный

43. День поэзии

21.03
.25
24.03
.25

региональный

24.03
.25

региональный

25.03
.25

муниципальный

31.

проект «Великий подвиг –
Великого народа», посвященный
80-годовщине Победы в Великой
Отечественной войне
Региональный слет «Орлята
России»
Отбор на региональную смену
«Содружества Орлят России»

Победы: воспитание событием»
патриотической песни «Тебе, мое
Отечество!»
Фотоконкурс "Мир глазами
детей"
Россией

Великой Отечественной войны
1941-1945 гг «Это помнит вся
Россия»
Акция «Мы помним ваши имена»

2025»

б не было победы?» к 80-летию
Победы в Великой
Отечественной войне 1941-1945
годов

«Моральный кодекс 21 века:
диалог поколений и поиск новых
ориентиров»
Конкурс «Фамильное наследие»

44. Товарищеская встреча по

45.

волейболу,
посвященная Году защитника
Отечества
Конкурс «Наш выбор – будущее
России!»

46. Муниципальный этап

Всероссийского детскоюношеского фестиваля
«Ворошиловский стрелок»

региональный

муниципальный

Иванова И.М.

2 место –
Нилова (4а);
Полуфиналист
– Дмитриев
К.(9а)
участие

Иванова И.М.

участие

Понратьева М.В.
Немова М.А.

участие

Понратьева М.В.

Призер

Немова М.А.
Бурлакова В.Н.

участие

Шишова Н.В.
Курова Н.А.
Григорьева О.А.
Понкратьева М.В.
Курова Н.А.

участие

Курова Н.А.
Жаворонкова
Ю.Н.
Шишлова Н.В.

участие

Виноградова Г.И.
Григорьева О.А.

1 место –

Понкратьева М.В.

участие

2
(9-10 лет)

Иванова И.М.
Воинова И.А.

участие

150
(13-14
лет)
96
(8-11 лет)
12
(12-13
лет)

Немова М.А.
Понкратьева М.В.

участие

Понкратьева М.В.

участие

Родькина Н.А.

1 место –
младшая и
старшая
команда
Призер –
Пожарская
Мирослав (7а)
участие

12
(16 лет)

4
(13-14
лет)
2
(14-16
лет)

Казакова М.А.
Шишова Н.В.
Виноградова ГИ.
Хозицкая С.И.

Шишлова Н.В.
Харлампиев К.В.

1 место –
Романова К
(8б)

участие

Григорьева А.
(8а), Кабриц В.
(7в);
2 место – Ребане
А. (7в)

15

47. Муниципальный этап областного

27.03
.25

муниципальный

48.

26.03
28.03
.25
до
конц
а
года
31.03
.25

муниципальный

конкурса чтецов
«1945! Май! Победа!»
Фестиваль театральных
коллективов ОО «Театральные
подмостки»

49. Проект «Первые о Победе»

3
(11-16
лет)
22
(9-16 лет)

Ломакина Ю.Н.

участие

всероссийский

7
(16-17
лет)
1
(11 лет)

Понкратьева М.В.

участие

Ломакина Ю.Н.

Призер –
Медведева П.
(5в)

67
(13-14
лет)
77
(8-18 лет)

Понкратьева М.В.

участие

Пумпурс Е.Н.
Петроченко Н.И.
Хозицкая С.И.
Казакова М.А.
Немова М.А.
Шишова Н.В.
Ширякова М.А.
Родькина Н.А.
Виноградова Г.И.
Андреева Е.Ю.
Понкратьева М.В.
Курова Н.А.
Жаворонкова Ю.Н.

1 место –
творческое
выступление,
1 место –
работа
декоративноприкладного
творчества

Понкратьева М.В.

участие

Иванова И.М.
Становенкова Г.В.
Воинова И.А.
Петроченко Н.И.
Курова Н.А.
Понкратьева М.В.

Благодарствен
ные письма

Классные
руководители 1-11
классов
Иванова И.М.
Становенкова Г.В.
Шишлова Н.В.
Родькина Н.А.

участие

Понкратьева М.В

участие

Немова М.А.,
Понкратьева М.В.
кл. руководители
Курова Н.А.
Понкратьева М.В.

Сертификаты
участников

Понкратьева М.В.

участие

Понкратьева М.В.

участие

51.

Региональный этап
Всероссийского конкурса
творческих проектов «Моя
семейная реликвия»
День Здоровья

05.04
.25

региональный

07.04
.25

региональный

53.

Фестиваль-конкурс талантов
«Под знаменем Победы»

12.04
.25

муниципальный

54.

Настольная игра
«Кто я?», ко Дню космонавтики
Творческий конкурс «Тебе,
Ветеран!»

12.04
.25
17.04
.25

региональный
муниципальный

15
(8-10 лет)

Муниципальный этап
всероссийской военнопатриотической игры «Зарница
2.0»
Акция «Письмо Герою»

18.04
.25

муниципальный

20
(11-15
лет)

апрел
ь

всероссийский

221
(7-17 лет)

58.

Конкурс рисунков «Сверкай,
салют, победными огнями!»

22.04
.25

муниципальный

14
(9-14 лет)

59.

Акция «Огонь хранящий память
в наших сердцах»

25.04
.25

региональный

60.

День местного самоуправления

21.04
.25

региональный

61.

Всероссийская акция «Наши
семейные книги памяти»

25.04
.25

всероссийский

6
(10-15
лет)
11
(17-18
лет)
64
(7-17 лет)

62.

Конкурс КВН «Мы все учились
по немного, чему-нибудь и какнибудь»
Акция «Синий платочек»

30.04
.25

муниципальный

05.05
.25
07.05
.25

региональный

56.

57.

63.
64.

Акция «Бессмертный полк: Герои
среди нас»

2 место –
«Петрушка»

1
(11 лет)

Всероссийский проект
«МедиаПритяжение»

55.

1 место –
Титова М. (7б)

всероссийский

50.

52.

Григорьева О.А.
Виноградова Г.И.
Игнатьева О.Н.
Становенкова Г.В.
Иванова И.М.
Игнатьева О.Н.

всероссийский

9
(11-16
лет)
70
(7-17 лет)
70
(7-17 лет)

2 место

участие

2 место

16

65.
66.
67.

Военно-спортивная игра
«Зарница»
Конкурс санпостов
VIII муниципальная
научно-практическая
конференции
школьников «За страницами
учебника…»

апрел
ь
апрел
ь
20.04
.25

муниципальный
муниципальный
муниципальный

68.

Всероссийская акция Диктант
Победы -2025

25.04
.25

всероссийский

69.

Акция «Окна Победы»

всероссийский

70.

Народная акция «Рисуем Победу2025»

21.04
.25
07.05
.25

71.

Акция «Победный фронтовой
привал»

07.05
.25

региональный

72.

Тематическая зона «Эхо войны в
сердце каждой семьи»
Акция «Открытка ветерану»

апрел
ь-май
апрел
ь
09.05
.25
09.05
.25

региональный

73.

всероссийский

муниципальная

70
(16-18
лет)
90
(7-16 лет)
8
(13-16
лет)
46
(12-13
лет)
200
(7-17 лет)
350
(17 лет)
15
(7-14 лет)
130
(7-17 лет)

75.

Конкурс семейного творчества
«Рисуем с детьми вечный огонь»
Акция «Солдатский платок»

76.

Акция «Красная гвоздика»

09.05
.25

региональный

77.

17.05
.24

муниципальный

5
(16 лет)

78.

Муниципальный слет детей и
молодежи РДДДМ «Движение
первых»
Пресс-релиз школьных музеев

18.05
.25

муниципальный

79.

Экскурсия «Мы в музее»

региональный

80.

Семейный фестиваль участников
программы «Орлята России»
Проект «Читаем вместе и память
бережно храним…»

18.05
.25
16.05
.25
апрел
ь-май

3
(15-16
лет)
30
(11,16 лет)
1
(8 лет)
Более 300
(7-15 лет)

21.05
.25

муниципальный

20
(12-14
лет)

21.05
.25

региональный

22.05
.25

муниципальный

74.

81.

82.

83.

84.

Городской смотр-конкурс строя и
песни, посвященный
празднованию 80-летия Победы в
Великой Отечественной войне
Фестиваль изобразительного
творчества, посвященный
празднованию 80-летия Победы в
Великой Отечественной войне
Слет первичных отделений
«Движение Первых»
Торопецкого муниципального
округа

всероссийский

5
(17 лет)
4
(14 лет)
5
(14-17
лет)

муниципальный

всероссийский
региональный

50
(11-12
лет)

Родькина Н.А.

участие

Иванова Н.Н.

3 место

Тассо О.В.
Фомина Г.А.
Родькина Н.А.

1 место – Куров

Калинина Н.Г.
Курова Н.А.
Богаченко Е.Б.
Немова М.А.,
кл. руководители
Шишлова Н.В.

участие

Понкратьева М.В.

участие

Немова М.А.

участие

Классные
руководители
Шишлова Н.В.

участие

Немова М.А.,
классные
руководители
Андреева Е.Ю.
Калгина Н.В.
Жаворонкова
Ю.Н.
Понкратьева М.В.

М. (10а)
3 место –
Григорьева А.,
Караваева В.(8а);
Уберский А.
(10а)
Григорьев А.
(10б)

участие
Сертификаты
участников

Дипломы
участников
Сертификаты
участников
участие

участие

Курова Н.А.

участие

Курова Н.А.

участие

Понкратьева М.В.

участие

Шишова Н.В.
Петроченко Н.И.
Григорьева О.А.
Виноградова Г.И.
Казакова М.А.
Григорьева О.А.
Курова Н.А.
Понкратьева М.В.

участие

6
(13-14
лет)

Немова М.А.
Шишлова Н.В.

участие

7
(12-13
лет)

Понкратьева М.В.

участие

2 место (мл.
возрастная
группа)

17

85.

Муниципальный конкурс
художественного слова
«Родством крепка славянская
душа!»

23.05
.25

муниципальный

4
(9-14 лет)

86.

Акция в поддержку выпускников
ОУ #тысправишься

22.05
.25

региональная

Жаворонкова
Ю.Н.

87.

Боевой листок.
Проект «Создали для и
вопреки…»

апрел
ь-май

региональный

88.

Стенгазета «ПроПОБЕДУ»,
посвященная Году защитника
Отечества

апрел
ь-май

региональное

8
(11-12
лет)
15
9
(15-17
лет)
12
(13-16
лет)

89.

Акция «Самолетик будущего»

24.05
.25

всероссийская

79
(7-8, 17-18
лет)

90. Открытый урок «Основы
безопасности
жизнедеятельности»

01.09.25 всероссийский

551
(7-16 лет)

Немова М.А.
Кл.
руководители

участие

91. Акция «Самолетик
будущего» (в рамках плана
работы Советника по
воспитанию)
92. Месячник по
предупреждению детского
травматизма

01.09.25 всероссийский

550
(7-16 лет)

Понкратьева
М.В.

участие

сентябр
ьоктябрь

550
(7-16 лет)

участие

93. Урок Мужества «Беслан –
наша трагедия». День
солидарности в борьбе с
терроризмом (в рамках
плана работы Советника
по воспитанию)
94. Акция «Торопецкий
ручеек»
95. Международный день
распространения
грамотности.
- Викторина «Русский язык
– не просто язык!»
- Каллиграфический
диктант (в рамках плана
работы Советника по
воспитанию)
96. Международный день
памяти жертв фашизма (в
рамках плана работы
Советника по воспитанию)
97. Конкурс юных
инспекторов дорожного
движения «Безопасное
колесо»
98. Экологический субботник
«Зелёная Россия-2025»

03.09.25 региональный

56
(15 лет)

Немова М.А.
Коноплева М.А.
Кл.
руководители
Понкратьева
М.В.

05.09.25 муниципальны
й
08.09.25 всероссийский

22
(6-17 лет)
95
(13-17
лет)

Понкратьева
М.В.
Понкратьева
М.В.

участие

муниципальны
й

Виноградова Г.И.
Иванова И.М.
Воинова И.А.

1 место –
Обухова Д.
(6а),
2 место –
Титова М. (7б)
участие

Курова Н.А.

участие

Векшина И.В.
Курова Н.А.
Понкратьева М.В.

участие

Хозицкая С.И.
Соколова И.Н.

участие

участие

участие

52
(9 лет)
14.09.25 региональный

77
(13-14
лет)

Понкратьева
М.В.

участие

15.09.25 муниципальны
й

4
(10-11
лет)

Понкратьева
М.В.

3 место

18.09.25 региональный

14
(11-16
лет)

Понкратьева
М.В.

участие

18

99. Экологическая акция
«Чистый город»

18.09.25 муниципальны
й

Героико100. IX
патриотический фестиваль
детского и юношеского
творчества
«Звезда
спасения»
101. Настольная игра
«Возвращение истории»,
ко Дню воссоединения
Донецкой Народной
Республики, Луганской
Народной Республики,
Запорожской области и
Херсонской области с
Российской Федерацией (в
рамках плана работы
Советника по воспитанию)
102. Акция «Мы едины, значит,
мы непобедимы» (в рамках
плана работы Советника
по воспитанию)
103. Волонтерский проект
«Добрые решения», ко
Дню пожилого человека
104. День самоуправления,
посвященный развитию
ученического
самоуправления
105. IX Международный
фотоконкурс «Русская
цивилизация»
106. Акция «Папе с любовью»

27.09.25 региональный

14
(11-16
лет)
5
(12-15
лет)

Шишлова Н.В.
Григорьева О.А.

участие
Результат не
известен

30.09.25 всероссийский

32
(16-17
лет)

Понкратьева
М.В.

участие

30.09.25 всероссийский

26
(9 лет)

Понкратьева
М.В.

участие

01.10.25 региональный

11
(13-14
лет)
200
(6-17 лет)

Понкратьева
М.В.

участие

Немова М.А.
Понкратьева
М.В.

участие

03.10.25 региональный

12.10.25 региональный

13.1019.
10.25

всероссийский

6
(12 лет)
158
(9-10 лет)

конкурс 13.10.25 муниципальны
107. Епархиальный
детского и юношеского
й
творчества «Возвращение к
родным истокам»

3
(13-16
лет)

слет 15.10.25 муниципальны
108. Муниципальный
первичных
отделений
й
«Движение первых»

6
(13-14
лет)
5
(13-15
лет)
47
(8-15 лет)

15.10.25 региональный
109. Выставка-конкурс
открыток
и
плакатов
«Опаленные войной 2025»
110. Акция «Письмо
сверстнику» в
Белгородскую область

Понкратьева
М.В.

15.10.25 всероссийский

Понкратьева
М.В.
Курова Н.А.

участие

Немова М.А.,
Петроченко Н.И.,
Хозицкая С.И.
Шишова Н.В.,
Жаворонкова Ю.Н.

участие

Виноградова
Г.И.
Казакова М.А.

1 место –
Алексеева В.
(10)
3 место –
Кайгародов
Г.(7а)
участие

Понкратьева
М.В.
Шишлова Н.В.

Хозицкая С.И.
Григорьева О.А.
Виноградова Г.И.
Соколова И.Н.
Тассо О.В.

Результат не
известен
участие

19

Курова Н.А.

111. Онлай-конкурс видео работ
«Семейный архив»

17.10.25 региональный

1
(8 лет)

Хозицкая С.И.

Результат не
известен

112. Эколого-краеведческий
фестиваль-конкурс
«Славься, Отечество наше
свободное…»

18.10.25 муниципальны
й

36
(7-16 лет)

Калинина Н.Г.

Результат не
известен

113. Экологический конкурс
«Сохраним природу
Верхневолжья – 2025»

20.10.25 региональный

9
(11-14
лет)

Шишлова Н.В.
Казакова М.А.
Андреева Е.Ю.

Результат не
известен

114. Выставка-фестиваль
«Братья наши меньшие»

20.10.25 региональный

32
(7-10 лет)

Шишова Н.В.
Воинова И.А.
Соколова И.Н.
Хозицкая С.И.
Петроченко Н.И.
Иванова И.М.

Результат не
известен

115. Торжественная церемония
«Посвящение в Орлята»

21.10.25 всероссийский

234
(7-10 лет)

116. Акция, приуроченная к
празднованию Дня герба и
флага Тверской области
#ТриколорМоейРоссии69

21.10.25 региональный

110
(7-14 лет)

117. Онлайн-олимпиада
«Безопасные дороги»

23.10.25 всероссийский

182
(7-14 лет)

конкурс
118. Епархиальный
детского и юношеского
творчества «Возвращение к
родным истокам»
119. Выставка-конкурс
декоративно-прикладного
творчества «БУМАЖНАЯ
ФАНТАЗИЯ 2025»
120. Всероссийская акция
«Россия - семья семей»
Викторина «Марафон
культур»
121. Просветительская акция
«Большой
этнографический диктант»

24.10.25 региональный

1
(16 лет)

Понкратьева
М.В.
Федотова Ю.Е.,
Шишова Н.В.,
Петроченко
Н.И., Курова
Н.А.
Немова М.А.,
кл.
руководители
Казакова М.А.

2
(13 лет)

Коноплева М.А.

04.11.25 региональный

27
(7-14 лет)

Понкратьева
М.В.
Коноплёва М.А.

04.11.25 всероссийский

216
(7-17 лет)

Немова М.А.
Классные
руководители

122. Конкурс творческих работ
«Финансовая сказка
Верхневолжья»

06.11.25 региональный

3
(8-9 лет)

123. «Школа молодого лидера»

13.11.25 муниципальны
й

15
(11-17
лет)

Виноградова
Г.И.
Хозицкая С.И.
Петроченко Н.И.
Понкратьева
М.В.

24.10.25

региональный

Немова М.А.
Понкратьева М.В.
Коноплева М.А.
Курова Н.А.
Пумпурс Е.Н.
Казакова М.А.
Жаворонкова Ю.Н.
Становенкова Г.В.
Иванова И.М.
Шишова Н.В.

участие
участие

участие

участие

Результат не
известен

участие

Сертификаты
участников
участие

участие

20

124. Акция «Письмо солдату»

15.11.25 региональный

14.11.25 муниципальны
125. Конкурс плакатов среди
детей и молодежи
й
Торопецкого
муниципального округа
Тверской области «Гордись
своими героями!»

186
(7-17 лет)

3
(13-17
лет)

126. Конкурс чтецов
«Свободный строй стиха я
признаю»
127. Межмуниципальная сессия
по созданию
информационного портала
128. Акция «Мой гений, мой
ангел, мой друг.
Олимпиада», к 180-летию
со Дня рождения П.И.
Чайковского
129. Муниципальный этап
баскетбольной лиги «КЭС
– БАСКЕТ»
130. Областной конкурс
плакатов «Правильное
питание – залог здоровья!»
131. День правовой помощи

14.11.25 муниципальны
й

3
(8-9 лет)

19.11.25 межмуниципал
ьный

13
(13-16
лет)
1
(13 лет)

132. Акция «Бум Батл»

26.11.25 всероссийский

133. Акция «С любовью маме»

26.11.25 региональный

134. Интеллектуальный турнир
знатоков русского языка и
литературы для учащихся
8-9 классов
«И мы сохраним тебя,
русская речь, великое
русское слово»
к 225-летию со дня
рождения В. Даля
135. День государственного
Герба Российской
Федерации
Проектная сессия «Герб:
вчера, сегодня, завтра»
(в рамках плана работы
Советника по воспитанию)

28.11.25 муниципальны
й

3
(13-14
лет)

30.11.25 региональный

140
(7-14
лет)

20.11.25 всероссийский

20.11.25 муниципальны
й
21.11.25 региональный
ноябрь

всероссийский

8
(13-17
лет)
3
(8-13 лет)
Более
400
(6-17 лет)
15
(12-16
лет)
14
(11-12
лет)

Понкратьева
М.В.
Классные
руководители
Шишлова Н.В.

Петроченко Н.И.
Соколова И.Н.
Федотова Ю.Е.
Понкратьева
М.В.

участие

1 место –
Георгева
Э.(11б),
Андреева А.
(8в),
Шуршкова В.
(7б);
2 место –
Шуршкова В.
(7б)
2 место –
Маккар А.(3а)
участие

Понкратьева
М.В.

участие

Родькина Н.А.

2 место

Шишлова Н.В.
Хозицкая С.И.

Дипломы
участников

Курова Н.А.,
Иванова Ю.Ю.,
Волхова О.В.
Понкратьева
М.В.

участие

Жаворонкова
Ю.Н.
Виноградова Г.И
Курова Н.А.
Казакова М.А.

участие

Понкратьева
М.В.

участие

участие

1 место
2 место
3 место

21

136. Исторический квест «По
следам подвига»,
посвященный Дню
Неизвестного солдата
137. Старт проекту «Орлятадошколята»

03.12.25 всероссийский

26
(12-13
лет)

Курова Н.А.

участие

03.12.25 муниципальны
й

7
(9-10 лет)

участие

138. Заседание региональной
конференции «Движения
Первых» Тверской области
139. «В кругу СВОих», ко Дню
волонтера

05.12.25 региональный

Коноплева М.А.

участие

140. День Героя Отечества (в
рамках плана работы
Советника по воспитанию)
141. День Конституции РФ. Коллективно-творческое
дело «Моя страна Россия» Интеллектуальная игра
«Что мы знаем о
Конституции» (в рамках
плана работы Советника
по воспитанию)
142. «Мозаика зимних чудес:
новогодние традиции
народов России» внеурочные занятия

09.12.25 всероссийский

2
(14-16
лет)
20
(1317лет)
133
(11-12
лет)
130
(7-15 лет)

Понкратьева
М.В
Федотова Ю.Е.
Понкратьева
М.В

Понкратьева
М.В., кл.
руководители
Понкратьева
М.В.

участие

17.12.25 региональный

107
(9-12 лет)

Петроченко Н.И.
Волхова О.В.
Жаворонкова
Ю.Н.

участие

143. Антинаркотическая
волонтерская акция
«Патруль безопасности»
144. «Мой дуб – Моя история»

18.12.25 региональный

2
(15 лет)

Понкратьева
М.В.

участие

11.12.25 региональный
14.12.25 муниципальны
й

Шишова Н.В.
Петроченко Н.И.
Хозицкая С.И.

участие

145. Праздник – фестиваль
народной песни
«Торопецкие жемчужинки»
146. Региональный этап
Всероссийского конкурса
хоровых и вокальных
коллективов
147. Профориентационный
фестиваль «Вектор на
будущее»
148. Акция «Конституционный
диктант», приуроченная ко
Дню Конституции в РФ
149. Акция по изготовлению
открыток военнослужащим
СВО С Новым годом и
Рождеством
150. Конкурс рисунков
«Новогодняя открытка
солдату»
151. Конкурс «Школьный
патент – шаг в будущее»
152. «Пространство
возможностей» конкурс

14
(7-9 лет)
14
(8 лет)

12.12.25 региональный

18
(13-14
лет)

Понкратьева
М.В.

2 место

12.12.25 региональный

18
(14-15
лет)
15
(14-17
лет)
188
(8-16 лет)

Коноплева М.А.

участие

9
(11-14
лет)
4
(9-14 лет)
7

Иванова Ю.Ю.
Григорьева О.А.

Сертификаты
участников

Шишлова Н.В.
Хозицкая С.И.
Понкратьева
М.В.

Результат не
известен
участие

05.12.25 муниципальны
й

12.12.25 региональный

12.12.25 всероссийский
15.12.25 региональный

15.12.25 региональный
15.12.25 международны
й
17.12.25 муниципальны
й

Курова Н.А.
Классные
руководители

участие

участие

Сертификат
участника

Сертификаты
участников
участие

22

для ЦДИ (в рамках плана
работы Советника по
воспитанию)
153. Конкурс «Новогодняя
елочная игрушка»

(10-13
лет)
19.12.25 муниципальны
й

11
(9-13 лет)

Коноплёва М.А.
Андреева Е.Ю.
Петроченко Н.И.

154. «Детский Телемост»
«Орион: круг вопросов и
ответов»
155. «Бал-встреча друзей»
среди участников
программы «Орлята
России» Тверской области
156. Конкурс популяризаторов
науки «Наука без границ
2026»
157. Медиа-марафон «В
поисках знаний»

23.12.25 региональный

8
(13-17
лет)
6
(10-16
лет)

Немова М.А.

участие

Понкратьева
М.В

Результат не
известен

Казакова М.А.
Григорьева О.А.

участие

Немова М.А.
Волхова О.В.

участие

158. Конкурс декоративноприкладного творчества
«Снежная фантазия»

3
(13-14
лет)
8
(13-14
лет)
8
(8-12 лет)

23.12.25 региональный

декабрь

всероссийский

декабрь

муниципальны
й

декабрь

региональный

Соколова И.Н.
Петроченко Н.И.
Федотова Ю.Е.
Курова Н.А.

1 место –
объединение
«Мастерица»;
2 место – семья
Логиновых (5а)

Результат не
известен

Мониторинг участия обучающихся школы в мероприятиях и конкурсах муниципального,
регионального и всероссийского уровня за 5 лет
По результатам мониторинга за пять лет видна динамика не только участия обучающихся в
региональных мероприятиях и конкурсах, но и значительно возросло количество победителей и
призеров этого уровня.
Вывод: условия, созданные в школе для внеурочной деятельности и организации дополнительного
образования, способствуют развитию творческих способностей учащихся, их личному развитию и
социализации. В следующем учебном году необходимо продолжить работу в данном направлении.

региональные

Всероссийские и

международные
муниципальные

региональные

Всероссийские и

международные
муниципальные

11

0

22

10

1

25

9

0

15

10

1

20

10

22

1

15

13

1

25

32

0

25

13

2

21

13

0

25

21

19

21

22

30

15

14

21

28

27

53

22

56

47

43

54

20

58

45

32

65

55

21

68

50

56

63

82

50

региональные

международные
муниципальные

8

региональные

Всероссийские и

2025

международные
муниципальные

2023-2024

Всероссийские и

2022-2023

региональные

2021 -2022

муниципальные
Побед
ы
Призо
вые
места
Участ
ие
Всего

2020-2021

13

Всероссийские и

Резуль
тат

3

23

Дополнительное образование
В 2024-2025 учебном году в школе была организована деятельность 21 объединения
дополнительного образования. В рамках Приоритетного проекта «Доступное дополнительное
образование для детей» зачисление детей на кружки с 2022 года проходит через портал «Навигатор
дополнительного образования». https://ndo.tvobr.ru/additional-education/organizations/1390?tab=Programs.
Через Навигатор ДО были зачислены обучающиеся в объединения МБОУ Торопецкой СОШ №1,
освоено 731 место (в 2023-2024уч. году - 613 мест). Направленности и наименования кружков программ
дополнительного образования в школе отражены в таблице:
№
п/п

Наименование

1

Волейбол

2

«Туристыкраеведы»
«Гиды на
французском»

3

Возраст/
Дни
Время
Руководитель
класс
работы
работы
Физкультурно-спортивная направленность
9-11
вторник
14.20-15.00 Родькина Наталья
четверг
Андреевна
12-17
15.00-16.30
Туристско-краеведческая направленность
8-18

пятница

14.20-17.00

10-17

четверг

13.00-13.45

4

«Экскурс –
ПРОКРАЙ»

11-17

вторник
четверг

15.25-16.10

5

«Школа юного
гида» (музейное
дело)

14-17

понедельн
ик

14.05-14.45

7

Школьный театр
«ШУТКа»
«Мастерица»

8

«Акварелька»

9

Кукольный театр
«Петрушка»

10

«Азбука цветов
от «А» до «Я»»

11

Юнармейский
отряд «Русь»
Объединение
«Школа
волонтера»

6

12

Родькина Наталья
Андреевна
Пумпурс
Екатерина
Николаевна
Пумпурс
Екатерина
Николаевна
Курова Наталья
Александровна

Художественная направленность
11-15
четверг
14.05-14.45
Игнатьева Ольга
Николаевна
10-14
понедельн 14.05-14.45
Калгина Наталья
ик
Владимировна
вторник
четверг
1а
понедельн 12.05-12.45 Шишлова Надежда
1б
ик
13.00-13.45
Васильевна
Иванова И.М.
Становенкова Г.В.
Естественнонаучная направленность
11-12
понедельн 14.40-15.25 Иванова Надежда
ик
Николаевна,
Шишлова Надежда
Николаевна
Социально-гуманитарная направленность
10-17
среда
14.05-14.45
Курова Наталья
Александровна
14-17
вторник
13.40-15.10
Понкратьева
Марина
Викторовна
8-9

четверг

12.05-12.45

Место
проведения
Спортивный
зал
Спортивный
зал
«Точка роста»
Каб. №1
«Точка роста»
Каб. №1
Школьный
музей
Актовый зал
Кабинет
технологии
кабинет 1а
кабинет 1б
Актовый зал
Центр
«Точка роста»

актовый зал
Центр
«Точка роста»

24

13

14

Школьный
медиацентр «Будь
в курсе!»
«Финансовая
грамотность»

7-17

четверг

13.00-14.30

5а
5б
6а
6б
6в

понедельн
ик
среда

13.50-14.30

14.10-14.50
Техническая направленность
среда
15.25-16.10

11-15

16

«Сам себе
режиссер»
«IT - клуб»

11-13

вторник

14.40-16.00

17

«ИКТешка»

7-10

13.30-14.10
13.55-14.35

18

«Техническое
творчество»
«ЛЕГО –
конструирование
»
«Компьютерная
графика»

11-13
8-9

понедельн
ик
среда
понедельн
ик
четверг

13-18

среда

14.40-15.25

15

19

20

14.40-15.25
13.30-14.10

Понкратьева
Марина
Викторовна
Бурлакова В.Н.
Лебедева Н.В.

Центр «Точка
роста»
Учебный
кабинет

Вдовина Е.Б.
Жаворонкова
Юлия Николаевна
Жаворонкова
Юлия Николаевна
Жаворонкова
Юлия Николаевна

Центр «Точка
роста»
Центр «Точка
роста»
Центр «Точка
роста»

Андреева Елена
Юрьевна
Жаворонкова
Юлия Николаевна

Центр «Точка
роста»
Центр «Точка
роста»

Богаченко Елена
Борисовна,

Центр «Точка
роста»,
каб.№5

Все дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы реализованы в полном
объеме.
IV. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
Организация учебного процесса в Школе регламентируется режимом занятий, учебным планом,
календарным учебным графиком, расписанием занятий, локальными нормативными актами Школы.
Начало учебного года – 1 сентября, окончание – 31 мая.
Продолжительность учебного года: 1-е классы – 33 недели, 2–8-е классы – 34 недели, 9-е и 11-е классы
– по окончании ГИА.
Продолжительность уроков – 45 минут.
Образовательная деятельность в Школе осуществляется по пятидневной учебной неделе для 1-х
классов, по шестидневной учебной неделе — для 2–11-х классов. Занятия проводятся в две смены для
обучающихся 2–4-х классов, в одну смену — для обучающихся 1-х, 5–11-х классов.
Занятия проводятся в 1 смену. Начало учебных занятий: 9 часов 00 минут.
1 – 11 классы учатся в режиме 5 – дневной учебной недели, с 9:00 до 18:00 (Понедельник – пятница);
Продолжительность урока во 2 – 11 классах – 45 минут.
В 1 классах используется ступенчатый режима обучения: в первом полугодии в сентябре и октябре 2023
года – 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре и декабре 2024 года – 4 урока по 35 минут каждый;
с января по май 2024 года – 4 урока по 40 минут;
V. СОДЕРЖАНИЕ И КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
В школе на 31.05.2025 года - 573 обучающихся. 33 выпускника 11 классов и 45 выпускников 9-х классов
получили соответствующий документ об образовании. 5 выпускников 11 класса получили медаль «За
особые успехи в учении» 1 степени, 3 выпускника – 2 степени. 5 выпускников 9-х классов получили
аттестат особого образца. Из 573 обучающихся на «5» окончили учебный год 79, что составляет 15% от
25

общего числа, на "4" и "5" – 228 обучающийся, т.е. 43%. Успеваемость на конец учебного года составила
98,6%, качество знаний 58%.

Количество учащихся по…
650
600
550

604

594

2022
-…

573

Сравнительный анализ итогов успеваемости за 3 года.
Год
% успеваемости
% на "4" и "5"

2022-2023
99
61

2023-2024
99
60

Тенденция
отрицательная
отрицательная

2024-2025
98,6
58

Успеваемость и качество знаний за 3 года.
99,00%

99,00%

98,60%

100,00%
80,00%

61,00%

60,00%

58,00%

60,00%
%
успеваемости

40,00%
20,00%
0,00%
2022-2023

2023-2024

2024-2025

На начало 2024/2025 учебного года в начальных классах -ь 209 ученика, на 31.05.2025 - 200 человек
Результаты мониторинговых исследований за последние 3 года показывают:
Параметры/Учебные
года

2022-2023

2023-2024

2024-2025

Аттестовано
Из них на «5»
На «4» и «5»
С одной «3»
Неуспевающих
% успеваемости
% качества

173
31
87
10
0
100
68

184
32
95
17
1
99
69

154
34
79
13
0
100
73

Успеваемость и качество знаний в начальных классах
100%

100%

100%
80%

68%

69%

99%
73%

60%

Успеваемость

40%

Качество

20%
0%
2022-2023

2023-2024

2024-2025

26

В 5-9 классах на начало учебного года было 308 учащихся, на конец учебного года 307 учащихся.

Параметры/Учебные года
Аттестовано
Из них на «5»
На «4и 5»
С одной «3»
Неуспевающих
% успеваемости
% качества
Переведённых условно

2022-2023
325
42
137
17
1
99
55
1

2023-2024
297
42
114
18
0
100
53
0

2024-2025
307
33
117
19
7
98
49
7

Успеваемость и качество знаний в 5 – 9 классах
100%

98%

98%

100%
80%

55%

53%

60%

49%

Успеваемость
Качество

40%
20%
0%
2022-2023

2023-2024

2024-2025

В 10-11 классах на начало учебного года 65 учащихся, на конец года 64 учащихся.

Параметры/Учебные
года
Аттестовано
Из них на «5»
На «4и 5»
С одной «3»
Неуспевающих
% успеваемости
% качества

2022-2023

2023-2024

2024-2025

44
11
20
1
0
100
70

64
12
32
3
0
100
69

64
12
32
5
0
100
69

Успеваемость и качество знаний в 10 – 11 классах
100%

100%

100%

100%
80%

70%

69%

69%

60%

Успеваемость

40%

Качество

20%
0%
2022-2023

2023-2024

2024-2025

Анализ результатов обучения по школе
27

Данные

I четверть

II четверть

III четверть

IV четверть

Год

Всего аттестованных
469
учащихся

524

458

522

520

Не успевают

10

11

7

11

7

Отличники

46

56

57

52

79

Хорошисты

199

229

187

201

228

С одной «3»

55

38

37

52

32

% качества

52

54

53

48

58

% успеваемости

98

98

98,5

98

98

Выводы по разделу «Анализ достижения планируемых результатов освоения ООП»
Анализ результатов обучения за 2024/25 учебный год позволил выявить снижение качества знаний в третьей и
четвёртой четвертях. В целом по школе по сравнению с прошлым учебным годом качество знаний уменьшилось
на 2 %, успеваемость на 0,4%.
Рекомендации:
Учителям-предметникам:
Усилить работу по организации контроля текущей успеваемости обучающихся в будущем учебном году.
Подводить предварительные итоги результатов обучения по истечении каждого учебного месяца.
Совершенствовать качество проведения уроков, применяя новые, современные подходы, интерактивные формы
обучения.
Осуществлять индивидуальный и дифференцированный подход при организации самостоятельной работы на
уроке, контроля усвоения знаний обучающимися по отдельным темам (включать посильные индивидуальные
задания слабоуспевающему ученику).
Осуществлять мониторинг работы слабоуспевающих обучающихся на уроке.
Классным руководителям:
Обеспечить тесное взаимодействие с учителями-предметниками в осуществлении контроля
успеваемости обучающихся в течение года.
Своевременно информировать родителей (законных представителей) об успеваемости учащихся.
Руководителям ШМО:
Проанализировать результаты обучения обучающихся за 2024/25 учебный год на заседаниях ШМО в срок до
31.08.2025.
Обсудить и принять необходимые меры, направленные на повышение качества знаний и
успеваемости обучающихся в 2025/26 учебном году.
Заместителю директора по УВР:
28

Провести собеседование с учителями, имеющими низкие результаты качества обучения по предмету.
Усилить контроль за организацией и проведением индивидуальной работы учителей с
неуспевающими обучающимися с целью недопущения неудовлетворительных результатов обучения в
2025/26 учебном году.
Разработать план повышения качества образования в ОО.

100

73

На "4" и
"5"

2б

% на "4"
и "5"

68

% на "4"
и "5"

100

Класс

2а

Тенденция + - =

Успеваем
ость

%
успеваемо
сти

2024-2025

% на "4"
и "5"

2023-2024

%
успеваемо
сти

2022-2023

%
успеваемо
сти

Сравнительный анализ успеваемости и качества знаний по классам за 3 года в 1-11 классах.

1а
1б

3а
3б
4а
4б
5а
5б
5в
6а
6б
7а
7б
7в
8а
8б
9а
9б
10а
10б
11а
11б

100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100

77
64
44
56
69
86
65
89
80
54
43
54
48
42
40
40
71
52

100

88

100

85

100
100
96
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100

69
80
61
56
67
63
80
58
81
60
42
41
56
38
38
57
45
68
56

100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
93
100
100
92
88
100
100
100
100

75
73
63
38
89
53
86
56
77
37
43
31
38
31
38
75
65
71
65

=
=
=
+
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=

+
+
+
+
+
=
+
+
+
+

Выводы:
В 2024-2025 учебном году успеваемость по школе составила 98,6%. Качество знаний 58. Из 23
классов со 100% успеваемостью закончили учебный год 22. Выше среднего по школе процент успевающих на
"4" и "5" у учащихся 2аб, 3аб, 4аб, 5б, 6а, 7а, 10аб, 11аб классов. Понизилось качество знаний в 3а, 4а, 5ав, 6б,
7аб, 8аб, 9а классах. Успеваемость по классам в основном стабильная.
Анализ результатов промежуточной аттестации на уровне НОО. 2025 год
Промежуточная аттестация обучающихся 2–8-х, 10-х классов МБОУ ТР СОШ № 1 была проведена в
соответствии с положением о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся и
расписанием годовой промежуточной аттестации. Годовая промежуточная аттестация проводилась в
29

следующих формах: ВПР, письменные контрольные работы, тестовые письменные работы. Годовая
промежуточная аттестация проводилась по предметам учебного плана.

Класс

Писали
работу

1а
1б
2а
2б
3а
3б
4а
4б
1-4

21
23
17
21
24
28
29
23
186

Получили оценки
5

4

3

4
8
4
7
7
9
7
4
50

8
7
11
8
10
9
11
9
73

8
6
2
5
7
10
11
10
59

1 – 4 классы
Русский язык
%
обученн
2
ости
1
95
2
91
0
100
1
95
0
100
0
100
0
100
0
100
4
98

% на
«4» и «5»

Средний
балл

57
65
88
71
70
64
62
57
66

3.5
3.9
4.1
4.0
4.0
3.9
3.9
3.7
3.9

Русский язык (качество знаний)
По сравнению с прошлым учебным годом качество знаний по русскому языку в начальных классах увеличилось
на 2% (с 64 до 66). Успеваемость увеличилась на 4%.
Затруднения в предметной подготовке обучающихся:
пропуск, замена, искажение букв; правописание безударных гласных в корне слова; правописание парных
согласных; падежные окончания имён существительных и прилагательных;
орфографические и пунктуационные нормы.
Математика

Класс

Писали
работу

1а
1б
2а
2б
3а
3б
4а
4б
1-4

22
23
17
21
24
28
30
23
188

Получили оценки
5

4

3

2

5
6
3
10
7
12
6
7
56

11
10
8
4
13
11
18
13
88

5
6
5
6
4
5
6
3
40

1
1
1
1
0
0
0
0
4

%
обученн
ости
95
95
94
95
100
100
100
100
98

% на
«4» и «5»

Средний
балл

73
69
65
66
83
82
80
87
77

3.9
3.9
3.6
4.0
4.1
4.2
4.0
4.2
4.0

Математика (качество знаний)
Средний показатель качества знаний у учащихся начальных классов по математике по сравнению с
прошлым учебным годом увеличился 3%. Затруднения в предметной подготовке обучающихся:
решать текстовые задачи, решать практические задачи, выполнять разбиение простейшей составной
фигуры на прямоугольники (квадраты).

30

Вывод. Самые высокие результаты по русскому языку
классов; по математике – 3аб, 4аб классов.

среди начальных классов показали учащиеся 2а, 3а

Средний балл по русскому языку и математике за 3 года
4

4

4

4
3,9

3,9

3,9

Русский язык
3,8

Математика

3,8
3,7
2022-2023

2023-2024

2024-2025

Окружающий мир

Класс

Писали
работу

4а
4б
1-4

27
25
52

Получили оценки
5

4

3

2

4
3
7

22
16
38

1
6
7

0
0
0

%
обучен
ности
100
100
100

% на
«4»
«5»
96
76
87

Сред
и ний
балл
4.1
3.9
4.0

Навыки чтения

Читали

Понимают прочитанное

По слогам

По слогам + целыми
словами
Целыми словами

Без ошибок

1-2 ошибки

3-4 ошибки

5 и более ошибок

Ниже нормы

Норма

Выше нормы

Читают выразительно

Не справился

Правильность чтения Темп чтения

Класс

Способ чтения

1а
1б
2б
3а
3б
4а
4б
1-4

22
23
20
26
32
27
25
175

21
23
17
26
32
27
25
171

13
16
0
0
0
0
1
30

5
7
3
1
2
0
3
21

7
11
6
23
25
11
9
92

10
10
5
3
4
13
13
58

5
2
6
0
1
3
3
20

0
0
3
0
2
0
0
5

1
13
1
1
1
4
4
25

12
10
7
1
12
12
14
68

9
0
12
24
19
11
7
82

21
21
14
10
23
15
12
116

1
0
1
1
1
4
4
12

4
0
17
25
30
27
21
124

Выводы:
По итогам промежуточной аттестации не справились с итоговыми контрольными работами на уровне
начального образования по русскому языку 4 учащихся (2%), что выше результатов прошлого учебного года на
2%, по математике 4 учащихся (2%), что соответствует результатам 2024 года. Не овладели навыками чтения 12
учащихся (7%), это соответствует результатам прошлого учебного года.
Рекомендации
31

Рассмотреть результаты промежуточной аттестации на методическом объединении учителей начальных классов
Методическому объединению учителей начальных классов проанализировать ошибки, допущенные в
контрольных работах, поставить на контроль изучение тем, по которым выявлены проблемы.
Учителям-предметникам на уроках уделять внимание смысловому чтению, владению учащимися письменной
речью, умению проводить логические обоснования, доказательства, умению осознанно использовать речевые
средства для выражения своих мыслей, формулировать и аргументировать своё мнение
Анализ результатов промежуточной аттестации на уровне ООО

Класс

Писали
работу

5а
5б
5в
6а
6б
7а
7б
7в
8а
8б
5-8

24
21
12
20
15
29
26
24
24
23
218

Получили оценки
5

4

3

5
3
0
8
0
15
4
3
3
3
44

4
11
7
9
6
9
7
9
5
7
74

13
7
4
3
9
4
15
12
16
9
92

5-8 классы
Русский язык
%
обученно
2
сти
2
92
0
100
1
92
0
100
0
100
1
97
0
100
0
100
0
100
4
83
8
96

% на
«4» и «5»

Средний
балл

38
67
58
85
40
83
42
50
33
43
54

3.5
3.8
3.5
4.3
3.4
4.3
3.6
3.6
3.5
3.4
3.7

96% учащиеся 5-8-хклассов выполнили обязательный минимум стандарта по русскому языку. Средний
показатель качества знаний по русскому языку по школе увеличился на 4 процента по сравнению с прошлым
учебным годом.
Математика

Класс

Писали
работу

5а
5б
5в
6а
6б
7а
7б
7в
8а
8б
5-8

24
21
14
17
21
26
24
23
24
25
219

Получили оценки
5

4

3

2

3
4
1
4
0
3
3
1
5
2
26

9
10
7
7
10
15
10
9
6
11
94

10
6
6
5
11
7
11
10
13
10
89

2
1
0
1
0
1
0
3
0
2
10

%
обученност
и
92
95
100
94
100
96
100
87
100
92
95

% на
«4» и «5»

Средний
балл

50
67
57
65
48
69
54
43
46
52
55

3.5
3.8
3.6
3.8
3.5
3.8
3.7
3.3
3.7
3.5
3.7

Средний показатель качества знаний учащихся 5–8-х классов составил 55%, что выше уровня прошлого года на
13%. Высокий уровень качества знаний по математике в 5б классе (67%), в 6а классе (65%), в 7а классе (69%).
Средний балл по русскому языку и математике
32

3,9
3,9
3,8

3,7

3,7

3,7

3,7

3,7

Русский язык

3,6

3,5

Математика

3,5
3,4
3,3
2022-2023

2023-2024

2024-2025

Биология

Класс

Писали
работу

5а
5б
6б
7а
5-7

23
22
24
26
95

Получили оценки
5

4

3

2

5
4
3
6
18

14
16
15
12
57

4
2
6
8
20

0
0
0
0
0

%
обученност
и
100
100
100
100
100

% на
«4» и «5»

Средний
балл

83
91
75
69
79

4.0
4.1
3.9
3.9
4.0

Средний показатель качества знаний учащихся 7-х классов составил 79%. Базового уровня достигли 100%
учащихся.
География

Класс

Писали
работу

5в
6а
7б
8б
5-8

15
18
22
26
81

Получили оценки
5

4

3

2

2
1
0
4
7

10
13
11
15
49

3
4
11
7
25

0
0
0
0
0

%
обученност
и
100
100
100
100
100

% на
«4» и «5»

Средний
балл

80
78
50
73
69

3.9
3.8
3.5
3.9
3.8

Средний показатель качества знаний учащихся 5 – 8 х классов составил 69%, что на 19% ниже прошлого
учебного года.
История

Класс

Писали
работу

5б
5в
6а
7б
8а
5-8

21
13
16
25
24
99

Получили оценки
5

4

3

2

2
3
10
1
4
20

19
8
6
18
9
60

0
2
0
6
11
19

0
0
0
0
0
0

%
обученност
и
100
100
100
100
100
100

% на
«4» и «5»

Средний
балл

100
85
100
76
54
81

4.1
4.1
4.6
3.8
3.7
4.0
33

Базового уровня достигли 100% обучающихся. Показатель качества знаний 81%.
Литература

Класс

Писали
работу

5а

24

Получили оценки
5

4

3

2

6

8

9

1

%
% на
обученност
«4» и «5»
и
96
58

Средний
балл
3.8

Базового уровня достигли 96% обучающихся. Показатель качества 58%.
Обществознание

Класс

Писали
работу

6б
7а
8б
6-8

22
25
25
72

Получили оценки
5

4

3

2

16
9
0
25

6
10
12
28

0
6
11
17

0
0
2
2

%
обученност
и
100
100
92
97

% на
«4» и «5»

Средний
балл

100
76
48
74

4.7
4.1
3.4
4.1

Средний показатель качества знаний составил 74%. Базового уровня достигли 97% учащихся.
Английский язык

Класс

Писали
работу

7в

12

Получили оценки
5

4

3

2

4

4

4

0

%
% на
обученност
«4» и «5»
и
100
67

Средний
балл
4.0

Средний показатель качества составил 67%, это на 10% выше, чем в 8-х классах в прошлом учебном году.
Немецкий язык

Класс

Писали
работу

7в

11

Получили оценки
5

4

3

2

0

3

8

0

%
% на
обученност
«4» и «5»
и
100
27

Средний
балл
3.3

Средний показатель качества знаний учащихся 7 класса составил 27%, что на 10% ниже, в 8-х классах в
прошлом учебном году.
Физика

Класс

Писали
работу

7в
8а
7-8

20
26
46

Получили оценки
5

4

3

2

4
6
10

9
5
14

7
15
22

0
0
0

%
обученност
и
100
100
100

% на
«4» и «5»

Средний
балл

65
42
52

3.9
3.7
3.8

Базового уровня достигли 100% обучающихся. Показатель качества знаний составил 52%.
Сравнение результатов с результатами 2024 года

34

Средний балл
4,4
4,5
4
3,5
3
2,5
2
1,5
1
0,5
0

3,9 4

4

3,8

4 4,1

3,8

3,8

4

3,8
3,3

0

0

0

2024

0

2025

Анализ результатов промежуточной аттестации на уровне СОО

10 класс
Русский язык
Получили оценки
Писали
%
% на
Средний
Класс
работу
обученности «4» и «5»
балл
5
4
3
2
10а
16
8
7
1
0
100
94
4.4
10б
15
5
5
4
1
93
67
3.9
10-е
31
13
12
5
1
97
81
4.2
Достигли базового уровня по русскому языку 97% обучающихся. Показатель качества знаний 81%.
Математика
Писали
Класс
работу
10а
16
10б
15
10-е
31

Получили оценки
5
4
3
2
11
3
5
6
4
7
17
7

2
0
0
0

%
обученности
100
100
100

% на
«4» и «5»
81
73
77

Средний
балл
3.9
4.1
4.0

100% обучающихся достигли базового уровня по математике. Качество знаний 77%.
Затруднения в предметной подготовке обучающихся:
выполнять преобразования тригонометрических выражений и решать тригонометрические уравнения,
вычислять объёмы и площади поверхностей многогранников с применением формул, применять
геометрические факты для решения стереометрических задач.

География
Писали
Класс
работу
10б
15

Получили оценки
5
4
3
6
8
1

2
0

%
обученности
100

% на
«4» и «5»
93

Средний
балл
4.3

Учащиеся показали высокий уровень качества знаний: 93%. Базового уровня достигли 100% обучающихся.

История
Класс

Получили оценки

% на
35

10а

Писали
работу
16

5

4

3

2

6

10

0

0

«4» и «5»

%
обученности
100

100

Средний
балл
4.4

Учащиеся показали высокие результаты по истории: базовый уровень 100%, качество знаний 100%.

Класс
10б

Писали
работу
16

Получили оценки
5
4
3
10
5
1

Литература
%
обученности
2
0
100

% на
«4» и «5»
94

Средний
балл
4.6

100% обучающихся достигли базового уровня. 94% обучающихся показали высокий уровень качества знаний.

Химия
Класс
10а

Писали
работу
15

Получили оценки
5
4
3
7
6
2

2
0

% на
«4» и «5»
87

%
обученности
100

Средний
балл
4.3

Базового уровня достигли 100% обучающихся. Качество знаний 87%.
Результаты промежуточной аттестации

Средний балл
4,6
4,6
4,5
4,4
4,3
4,2
4,1
4
3,9
3,8
3,7

4,4
4,3

4,3

4,2
4

Русский
язык

Математика

География

История

Литература

Химия

Выводы:
По результатам промежуточной аттестации учащиеся школы освоили учебные программы по
общеобразовательным предметам учебного плана на 92 процента.
Средний качественный показатель по школе составил 59 процентов.
По сравнению с результатами промежуточной аттестации за прошлый учебный год в этом учебном году:
Снизился средний качественный показатель знаний учащихся по математике;
Повысился средний качественный показатель знаний учащихся по русскому языку в 5–8-х, 10-х классах;
Отмечается низкий уровень качества знаний учащихся на промежуточной аттестации в 8б классе по русскому
языку, в 5б, 6в, 8аб классах по математике, в 10 классах по обществознанию.
Рекомендации:
Предметным школьным методическим объединениям проанализировать итоги промежуточной (годовой)
аттестации на заседаниях. Учесть результаты аттестации при планировании работы на 2024/25 учебный год,
наметить пути коррекции.
36

Учителям-предметникам на уроках уделять внимание смысловому чтению, владению учащимися письменной
речью, умению проводить логические обоснования, доказательства, умению осознанно использовать речевые
средства для выражения своих мыслей, формулировать и аргументировать своё мнение

Анализ проведения государственной итоговой
аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2025 году
В 2025 учебном году в 9-х классах обучалось 50 учащихся. Допущены к итоговой аттестации все обучающиеся.
46 выпускников сдавали экзамены в форме ОГЭ, 4 выпускника – в форме ГВЭ.
Выпускники сдавали два обязательных экзамена: по русскому языку и математике. Кроме того, обучающиеся
сдавали ОГЭ по двум предметам по выбору:
Обществознание выбрали 36 обучающихся
биологию– 18 обучающихся
информатику– 22 обучающихся
географию– 32 обучающийся
химию– 11 обучающихся
физику – 3 человек
По результатам сдачи ОГЭ в 2025 году в сравнении с 2024 годом показатели качества по русскому языку
снизились на 32%, по математике на 40%.
Результаты итоговой аттестации в 9-м классе в форме ОГЭ

% на «4» и «5»

2

% успеваемости

3

Ниже годовой

4

Выше годовой

5

Соответствует
годовой

Число
выпускников

Год

Средний
оценочный балл
Средний тестовый
балл

Русский язык

2022-2023

71

30

27

14

0

38

27

6

100

80

4,2

27,7

2023-2024

59

25

22

12

0

33

21

5

100

80

4.2

27.7

2024-2025

46

3

19

22

2

25

4

17

96

48

3.5

25.7

Математика

37

2022-2023
2023-2024
2024-2025

3

2

71

8

44

19

0

47

12

12

59

11

37

11

0

34

17

8

46

3

16

22

5

27

4

15

100
100
89

Средний тестовый балл

4

Средний оценочный
балл

5

% на «4» и «5»

% успеваемости

Ниже годовой

Выше годовой

Соответствует годовой

Число выпускников

Год

73

3,8

16,6

81

4.0

18.4

41

3.4

13.4

Средний
тестовый балл

Средний
оценочный балл

% на "4" и "5"

2

% успеваемости

3

Ниже годовой

4

Выше годовой

5

Сдавали

Предмет

Соответствует
годовой

Результаты экзаменов по выбору

География

32

8

9

10

5

16

4

12

84

53

3.6

19.1

Химия

11

5

4

3

0

9

0

2

100

82

4.5

27

Информатика

22

0

7

12

3

3

0

19

86

32

3.2

8.6

Биология

18

6

8

4

0

11

1

6

100

78

4.1

32.7

Обществознание

6

0

2

4

0

2

0

4

100

33

3.3

20.8

Физика

3

1

1

1

0

1

0

2

100

33

4.0

26

Сравнительные данные итоговой аттестации за курс основной школы
за 3 года по русскому языку и математике
Предмет
2022-2023
2023-2024
% на «4» и Средний
% на «4» и Средний
«5»
балл
«5»
балл
Русский язык
80
4,2
80
4.2
Математика
73
3,8
81
4.0

2024-2025
% на «4» и
«5»
48
41

Средний
балл
3.5
3.4

Средний балл по русскому языку и математике по результатам ОГЭ

6
4

4,2 4,2

3,5

3,8 4 3,4

2022-2023
2023-2024

2

2024-2025

0
Русский язык

Математика

Средний балл по предметам по выбору
38

Название диаграммы
5
4
3
2
1
0

4,6 4,5

4,3
3,6

4,3 4,1

3,5 3,2

2024

3,9

3,9

3,3

4

2025

Результаты итоговой аттестации в 9-м классе в форме ГВЭ
Русский язык

2025

4

3

1

0

1

3

100

0

Средний
оценочный балл

0

% на «4» и «5»

2

% успеваемости

3

Ниже годовой

4

Выше годовой

5

Соответствует
годовой

Число
выпускников

Год

75

3.8

2025

4

0

2

2

0

2

2

100

0

50

Средний оценочный
балл

2

% на «4» и «5»

3

% успеваемости

4

Ниже годовой

5

Выше годовой

Число выпускников

Год

Соответствует
годовой

Математика

3.5

Результаты работы учителей-предметников, участвующих в ГИА

Русский
Литература
Русский
Литература

4,1
-

27,2
-

33
-

-

-

-

балл
Средний
оценочный
балл
Средний
тестовый
балл
Высший
балл

2024-2025

тестовый
балл
Высший

2023-2024

тестовый
балл
Высший
балл
Средний
оценочный
балл
Средний

Предмет

Средний
оценочный
балл
Средний

2022-2023

3,6
-

26,9
-

34
39

Русский
Русский
Литература
Русский язык
Математика
Математика
Математика
Физика
Математика
Информатика
Общество
История
Общество
История
Биология
Биология
Химия
География
Английский
язык

4,5
4,0
3,5
3,6
3,7
4,2
4,7
4,1
3,3

28,7
17,7
14,2
10,6
24,7
34,3
33,6
22,3
44,7

33
27
19
17
34
45
40
29
49

4,2
4,0
-

27,7
26,4
-

33
33
-

3,9

28,3

42

3,5

10,6

17

4,5
4,3
4,6
4,3
5,0

29
36,2
31,3
24,3
67

34
48
37
30
67

балл
Средний
оценочный
балл
Средний
тестовый
балл
Высший
балл

2024-2025

тестовый
балл
Высший

2023-2024

тестовый
балл
Высший
балл
Средний
оценочный
балл
Средний

Предмет

Средний
оценочный
балл
Средний

2022-2023

3,4
4,0
3,4
3,2
3,3
3,5
4,1
4,2
3,6
-

24,6
26
13,5
8,8
20,5
21,5
32,7
27
19,1
-

34
30
25
14
24
27
42
35
30
-

Выводы о результатах аттестации выпускников основной школы
Экзамены за курс основной школы проводились в форме ОГЭ и ГВЭ. 45 выпускников основного общего
образования получили аттестаты. 5 обучающихся будут пересдавать ОГЭ в сентябре, т.к. получили 3
неудовлетворительных результата в основной период. По результатам экзаменов 54% учащихся подтвердили
свои годовые отметки по русскому языку, 59% по математике. Экзамен в форме ГВЭ успешно сдали 4
выпускника.
Экзамены в форме ОГЭ проводились согласно инструкциям по проведению экзаменов, нарушений не было.
Результаты экзаменов по предметам по выбору в 2025 году выявили в целом удовлетворительную успеваемость
учеников.
Количество обучающихся, получивших в 2024/25 учебном году аттестат об основном общем образовании с
отличием, – пять человек, что составило 10 процентов от общей численности выпускников.
РЕКОМЕНДАЦИИ
1. Работу по подготовке обучающихся к государственной итоговой аттестации в формате ОГЭ начинать на
раннем этапе обучения. Ознакомить учащихся 9 классов с демоверсиями для осознанного выбора предметов по
выбору.
2. Провести в декабре 2025 года внутришкольный семинар «Практика работы по подготовке к ГИА в школе:
успехи и неудачи» с участием всех педагогов, работающих в 8–11-хклассах.
3. Усилить контроль за проведением уроков учителей и занятиями во второй половине дня, где проводится
подготовка к итоговой аттестации.
40

4. Взять на особый контроль успеваемость обучающихся 9-х классов.
6. Разработать комплекс мер для повышения мотивации учеников при подготовке к экзаменам.
7. С целью выявления учащихся с низкой мотивацией обучения и проблем в ходе подготовки к государственной
итоговой аттестации в форме ОГЭ, своевременной и успешной их ликвидации провести входные срезы уровня
подготовки обучающихся по предметам по выбору в 9-х классах.

Анализ проведения государственной итоговой
аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2025 г.
В 2025 году ГИА-11 проводилась в соответствии с Порядком, утвержденным приказом Минпросвещения и
Рособрнадзораот 04.04.2023 № 233/552. Выпускники сдавали экзамены по обязательным предметам: русскому
языку и математике. Выпускники, которые планируют поступление в вуз, сдавали ЕГЭ по предметам по
выбору.
В течение года осуществлялось постоянное информирование учащихся 11-х классов и их родителей по
вопросам подготовки к ГИА-11: проведен ряд родительских собраний, где рассмотрены вопросы нормативноправового обеспечения ГИА-11, подробно изучены инструкции для участников ЕГЭ и ГВЭ. Разработана и
опубликована на сайте «Памятка о правилах поведения на экзамене» и циклограмма организационной
подготовки к ЕГЭ. До сведения учащихся и родителей своевременно доводились результаты всех
диагностических работ, учителя-предметники проводили анализ работ с целью выявления причин неудач
учащихся и устранения пробелов в знаниях.
Аттестат о среднем общем образовании получили все выпускники. Количество обучающихся, получивших в
2024/25 учебном году аттестат о среднем общем образовании с отличием, – 8 человек (4 медалиста первой
степени, 3 медалиста – второй степени), что составило 24 процента от общей численности выпускников.
Количество сдававших обязательный ЕГЭ по русскому языку– 33 человека (100%); преодолели минимальный
порог все обучающиеся.
Количество сдававших обязательный ЕГЭ по математике– 33 человека (100%); преодолели минимальный порог
все обучающиеся. Из них:
Математику базового уровня в 2025 году сдавали 21 человек, что составило 64 процента от общего количества
обучающихся 11-х классов;
Математику профильного уровня в 2025 году сдавали 12 человек, что составило 36 процентов от общего
количества обучающихся 11-х классов.

33

В том числе сдавали ЕГЭ
В том числе по количеству предметов (чел./%)

всего (чел.)

Количество
выпускников на
конец года

Активность участия выпускников

33

1

2

3

4

5

0/0

2/6

10/30

20/61

1/3

Заявления на сдачу экзаменов у всех выпускников имеются. Учёт заявлений ведётся в регистрационных
журналах.
Во время аттестационного периода с выпускниками проводились консультации по предметам.
41

Предметы

История

Обществознан
ие

Физика

Химия

Биология

Литература

Информатика

Английский
язык

Выбор предметов

Колво(чел.)

4

14

6

9

14

2

3

1

Предмет

участников
Всего
ЕГЭ

Сдали выше порога

Сдали ниже порога

Средний тестовый
балл

Максимальный
балл по ОУ

Результаты государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ

Русский язык
Математика профильная
Математика базовая
История
Обществознание
Физика
Химия
Биология
Литература
Информатика

33
12
21
4
14
6
9
14
2
3

33
12
21
3
11
6
8
12
2
1

0
0
0
1
3
0
1
2
0
2

64.3
61
17.4
48,8
52.3
48.5
63.9
52,6
59
42.7

100
78
21
82
79
58
100
90
73
67

Сравнение среднего балла по русскому языку и математике

68,2
70
60
50
40
30
20
10
0

64,3

66

61

16,8

Русский язык

Математика
профильная
2024

17,4

Математика Базовая

2025

По русскому языку и профильной математике результаты в 2025 году ниже предыдущего года, по базовой
математике – ниже.
Сравнение среднего балла по предметам по выбору
42

78
80

71,2
63

70
60

60,5

57
52,3

48,8

64,4

63,9

59
52,6

48,5

50

42,7

40

31

30
20
10
0

2024

2025

По химии и информатике результаты выше предыдущего года, по остальным предметам – ниже.
Результаты ЕГЭ по профильным предметам
100
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0

90
79

78

64

62

53

52

Кол-во выпускников
14 14

10 10

14 14

Сдавали
9

средний балл

0

высший балл

В 2025 году набрали ниже минимального количества баллов по обществознанию - 3 обучающийся, по
информатике – 2 обучающийся, по истории – 1, по химии – 1, по биологии 2.

Количество выпускников, получивших по результатам ЕГЭ высокие баллы (от 80 до 100)
Количество
обучающихся,
Предмет
Количество сдававших
получивших
баллы
Русский язык 33
8

высокие

Наивысший балл
100

Химия

9

2

100

Биология

14

1

90

История

4

1

82
43

Результаты работы учителей-предметников, участвующих в ЕГЭ

Русский
Литература
Русский
Литература
Русский
Литература
Математика
(Б)
Математика
(П)
Математика
(Б)
Математика
(П)
Информатика
Физика
Общество
Общество
История
Биология
Химия
Английский
География

Сдавали

Средний
тестовый
балл
Высший
балл

2024-2025

Средний
тестовый
балл
Высший
балл

Сдавали

Сдавали

Предмет

2023-2024

Средний
тестовый
балл
Высший
балл

2022-2023

15
2
-

78,3
64
-

100
77
-

26
1
-

68,2
78
-

91
78
-

16

64,4

91

17
2

60,4
59

100
73

-

-

-

16

66

80

12

61

78

5

10

16,8

20

21

17,4

21

3
6

42,7
48,5

67
58

14
4
14
9
1

52,3
48,8
52,6
63,9
44

79
82
90
100
44

4
11

51,2

74

-

-

-

4
5
5
2
1
1
2
-

61
42
42,4
43,5
52
55
48
-

83
70
59
47
52
55
67
-

3
8
10
5
8
2
-

31
63
57
71,2
64,4
60,5
-

59
68
77
89
80
65
-

По результатам сдачи ЕГЭ в 2025 году в сравнении с 2024 годом по школе:
Повысился средний балл по химии, информатике.
Снизился средний балл по русскому языку, профильной математике, истории, обществознанию, физике,
биологии, литературе.
Набрали ниже минимального количества баллов: по обществознанию 3 (21%) человека, по истории 1 (25%), по
химии – 1 (11%), по биологии – 2 (14%), по информатике – 2 (67%).
РЕКОМЕНДАЦИИ:
1. Учителям, преподающим на уровне среднего общего образования:
1.1. Скорректировать рабочие программы по предметам. Усилить изучение тем, по которым выпускники
нынешнего года показали низкие результаты.
1.2. Использовать возможности электронного обучения для подготовки к ГИА.
2. Заместителю директора по учебно-воспитательной работе:
44

2.1. Разработать комплекс мер для повышения мотивации учеников при подготовке к экзаменам.
2.2. Обратить особое внимание на учеников группы риска и своевременно составлять индивидуальный
образовательный маршрут для них.
2.3. Контролировать в течение 2025/26 учебного года подготовку к ГИА-2026 учеников группы риска.
2.4. Рекомендовать учителям повышать уровень квалификации на курсах подготовки к ГИА.
2.5. Запланировать проведение единых дней тренировочных работ в форме ЕГЭ по предметам с последующим
анализом ошибок.
Общие выводы
1. Реализация образовательных программ в 2024/25 учебном году проходила в соответствии с учебными
планами и календарными учебными графиками.
2. Качество образования по школе – 58 процентов, что на 2 процент ниже, чем в прошлом учебном году.
3. Была проведена промежуточная аттестация за 2024/25 учебный год. Не прошли промежуточную аттестацию в
установленные сроки и переведены условно 2 обучающихся 7в класса: Голубев Владимир и Макаров Егор.
4. ГИА прошла в установленном порядке: 45 выпускников 9-х классов успешно сдали обязательные ОГЭ по
русскому языку, математике и выбранным предметам, 5 обучающихся не прошли итоговую аттестацию по трём
предметам и будут пересдавать ОГЭ в дополнительные сроки, в сентябре. ЕГЭ успешно сдали 100 процентов
выпускников 11-х классов.
Рекомендации:
1. Продолжить работу по созданию необходимых условий для реализации ФОП начального, основного и
среднего общего образования.
2. Создать условия для эффективного прохождения учебного плана, поддерживать обучение с использованием
дистанционных образовательных технологий и расширить возможности дополнительного образования.
3. Совершенствовать систему оценивания образовательных достижений, уровня профессиональной
компетентности и методической подготовки педагогов.
4. Разработать и реализовать комплекс мер по повышению качества образовательных услуг: нормализация
учебной нагрузки, усиление направленности образовательных программ на их практическую
ориентированность.
5. Использовать информационные технологии в изучении отдельных предметов и в работе над
межпредметными проектами.
6. Совершенствовать методы работы с высоко мотивированными и одаренными детьми.
7. Провести детальный анализ результатов промежуточной аттестации по предметам с целью рационализации
рабочих программ на 2025/26 учебный год.
8. Разработать рабочие программы по предметам на 2025/26 учебный год, в том числе для 1-11 классов в
соответствии с требованиями ФОП и изменениями в соответствии с приказом Минпросвещения от 09.10.2024
года № 704, в срок до 01.09.2025.

Количество медалистов за последние пять лет

45

Медаль «За особые успехи в учении»
2018 2019 2020
4

6

2021

2022

2023

2024

2025

2

10

5

9

8

9

Участник
и

Всего

Экономика

Химия

Физическая культура

Физика

Русский язык

Право

Основы безопасности и
защиты Родины

Обществознание

Немецкий язык

Математика

Литература

История

Информатика (ИКТ)

География

Биология

Результат

Английский язык

Итоги муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников 2025 года

162
14

17

2

0

24

13

9

6

18

2

11

14

6

7

13

6
17

Призеры
Победите
ли

0

1

3

0

0

1

0

0

0

1

3

0

0

8

0

0
2

0

0

0

0

0

2

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

V. ВОСТРЕБОВАННОСТЬ ВЫПУСКНИКОВ
Год
Основная школа
выпус
Всег Переш Переш Поступили в Всего
ка
о
ли в
ли в
профессиона
10-й
10-й
льную ОО
класс
класс
Школы другой
ОО

2025

50

16

0

34

33

Средняя школа
Поступи Поступили в
Устроил
ли в
профессиональ ись на
вузы
ную ОО
работу

26

7

0

Пошли
на
срочну
ю
служб
у по
призы
ву
0

VI. ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ВНУТРЕННЕЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА
ОБРАЗОВАНИЯ
Деятельность по оценке качества образования в МБОУ Торопецкая СОШ № 1 в 2025 году
организовывалась на основании Положения о внутренней системе оценки качества образования
(ВСОКО) и в соответствии с Планами ВСОКО на 2025 год.
Внутренняя система оценки качества образования Школы ориентирована на решение следующих
задач:
 систематическое
отслеживание и анализ состояния системы образования в
образовательной организации для принятия обоснованных и своевременных управленческих
решений, направленных на повышение качества образовательной деятельности и достижение
планируемых результатов;
 максимальное устранение эффекта неполноты и неточности информации о качестве
образования как на этапе планирования достижения образовательных результатов, так и на
46

этапе
оценки
эффективности
образовательной
деятельности
по
достижению
соответствующего качества образования.
Основными направлениями и целями оценочной деятельности в МБОУ ТР СОШ № 1 являются:
 оценка образовательных достижений обучающихся на различных этапах обучения как основа
их промежуточной и итоговой аттестации, а также основа процедур внутреннего
мониторинга образовательной организации, мониторинговых исследований муниципального,
регионального и федерального уровней;
 оценка результатов деятельности педагогических кадров как основа аттестационных
процедур;
 оценка результатов деятельности образовательной организации как основа аккредитационных
процедур.
Объектами процедуры оценки качества образовательных результатов обучающихся являются:
 личностные результаты;
 метапредметные результаты;
 предметные результаты;
 участие и результативность в школьных, областных и других предметных олимпиадах,
конкурсах, соревнованиях;
 анализ результатов дальнейшего трудоустройства выпускников.
Основными процедурами оценки образовательных достижений обучающихся являются: стартовая и
входная диагностики, текущая и тематическая оценка, портфолио, внутришкольный мониторинг
образовательных достижений, промежуточная и итоговая аттестацию обучающихся.
Содержание процедуры оценки качества условий образовательной деятельности включает в себя:
 исследование удовлетворенности родителей (законных представителей) качеством
образовательного процесса и качеством условий;
 программно-информационное обеспечение, наличие школьного сайта, регулярное
пополнение и эффективность его использования в учебном процессе;
 оснащенность учебных кабинетов современным оборудованием, средствами обучения и
мебелью;
 обеспеченность методической и учебной литературой;
 диагностику уровня тревожности обучающихся 1-х 5-х и 10-х классов в период адаптации;
 оценку количества обучающихся на всех уровнях образования и сохранения контингента
обучающихся;
 оценку кадровых условий реализации образовательной программы (аттестация педагогов,
готовность к повышению педагогического мастерства, знание и использование современных
методик и технологий, подготовка и участие в качестве экспертов ЕГЭ, ОГЭ, аттестационных
комиссий, жюри, участие в профессиональных конкурсах);
 использование социальной сферы микрорайона и города.
Основными методами оценки качества условий образовательной деятельности являются экспертиза,
мониторинг, анализ и анкетирование.
Исследование удовлетворенности родителей (законных представителей) качеством образовательного
процесса и качеством условий
С целью определения степени удовлетворенности родителей (законных представителей) обучающихся
качеством предоставления образовательных услуг и выявления проблем, влияющих на качество
предоставления образовательных услуг Школой, был организован онлайн-опрос, в котором
принял участие 361 респондент (42% от общего числа родителей 1–11-х классов).
Метод исследования: анкетный опрос. Сроки проведения анкетирования: апрель 2025 года.
VII. КАЧЕСТВО КАДРОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
В целях повышения качества образовательной деятельности в Школе проводится целенаправленная
кадровая политика, основная цель которой – обеспечение оптимального баланса процессов обновления
и сохранения численного и качественного состава кадров в его развитии в соответствии с потребностями
Школы и требованиями действующего законодательства.
47

Основные принципы кадровой политики направлены:
на сохранение, укрепление и развитие кадрового потенциала;
создание квалифицированного коллектива, способного работать в современных условиях;
повышение уровня квалификации персонала.





Информация о педагогических кадрах на 2025 год

1

23

16

26

4

Без
кате
гори
и

ствие

4

Соответ
шая

4

Выс

1

неры
(боле
е 55
лет
женщ
ины
и 60
мужч
ины)
15

Категории

1

20- 25 лет

3

Больше 25 лет

11-20 лет

Непедагогическое
2

6-10 лет

0

Пенс
ио

4-5 лет

5

Незаконченное

31

Среднее специальное

6

Стаж

До 3 –х лет

30

Высшее

3

Образование

Прочие

39

Педагогические
работники

Всего

Руководители

Педагогические
работники

0

Информация о курсовой подготовке педагогических работников
№
п/п

1

2

Ф.И.О.
педагогическ
ого
работника

Калинина
Наталья
Геннадьевна

Степанова
Валентина
Ивановна

Сведения о повышении квалификации в период за 2023, 2024 и 2025 годы
(организация, название курсов, сроки и объем учебных часов)
1. «Контрольная система в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных
и муниципальных нужд» АНО ДПО «Институт государственного и муниципального
управления». г. Новосибирск, 31.07. 2023, 144 часа
2. «Антитеррористическая защищённость объектов (территорий)» ООО «Регионстандарт»,
10.02.2023-22.02.2023, 72 ч. Удостоверение № 233102922201, рег. номер Р-3125 №233102922201
3. «Руководитель организации, не отнесённой к категориям по ГО» ООО «Регионстандарт» 13.02
– 17.02.2023, 36 ч., Удостоверение о ПК Р – 3127, рег. номер 233102922203
4. «Работа со служебной информацией ограниченного распространения, содержащаяся в
документах об АТЗ образовательной организации» ООО «Регионстандарт» 13.02 – 27.02.2023, 72
ч., Удостоверение о ПК Р – 3365 рег. номер 233102922205
5. «Контрактная система в сфере документах товаров, работ, услуг для обеспечения
государственных и муниципальных нужд» АНО ДПО «Институт государственного и
муниципального управления» 31.07.2023, 144 ч., Удостоверение о ПК 000098 – 0011 рег. номер
542419511149
6. «Организация инклюзивного образования учащихся с ограниченными возможностями
здоровья в образовательной организации» ГБОУ ДПО ТОИУУ г. Тверь, 11.12 – 14.12.2023, 30 ч.,
Удостоверение о ПК 5584 рег. номер 6900000060248
7. «Основы профилактики распространения идеологии экстремизма и терроризма» ООО «Центр
инновационного образования и воспитания» 18.04 – 22.04.2024, 37 ч., Удостоверение о ПК № 570
– 269886
8. «Школа управленцев: особенности управления образовательной организацией» Цифровая
система ДПО, 25.04.10.06.2024
1. «Организация инклюзивного образования учащихся с ограниченными возможностями
здоровья в образовательной организации» ГБОУ ДПО ТОИУУ г. Тверь, 11.12 – 14.12.2023, 30 ч.
2. «Профилактика проявлений терроризма и экстремизма в образовательной организации»
Высшая школа делового администрирования, г. Екатеринбург, 02.04. – 08.04.2024, 36 ч.,
Удостоверение о ПК 0234172
3. «Особенности управления образовательной организацией», Цифровая система ДПО «Школа
управленцев»; 25.04 – 10.06.2024, 30 ч., Удостоверение о ПК не получено.

48

3

Немова
Марина
Анатольевна
14.02.1982

4

5

Иванова
Юлия
Юрьевна
23.04.1987
Коноплёва
Мария
Александровн
а

6

Понкратьева
Марина
Викторовна
26.12.1980

7

Волхова
Олеся
Васильевна
05.01.1984

8

Жаворонкова
Юлия
Николаевна
.04.1984

9

Иванова
Ирина
Геннадьевна

1. «Федеральная рабочая программа воспитания в общеобразовательных организациях:
управленческий аспект». ФГБНУ «ИИДСВ». 13.06-30.06.2023, 36 ч. рег. номер ОО -01/Тв-27
2. «Федеральная рабочая программа воспитания в образовательных организациях» ФГБНУ
«Институт изучения детства, семьи и воспитания», 04.12 – 17.12. 2023, 36 ч. Удостоверение ВР/Тв
– 06 рег. номер 000000014046
3. «Профилактика проявлений терроризма и экстремизма в образовательных организациях» ООО
«Высшая школа делового администрирования», 06.05 – 01.05.2024, 36 ч. Удостоверение о ПК
КПК 4379688018 рег. номер 0238852
4. «Федеральная рабочая программа воспитания в ОО: актуальные аспекты реализации», ФГБНУ
«Институт изучения детства, семьи и воспитания» г. Москва; 26.09 – 15.10.2024, 24 ч., ФРПВ –
ОО/Тв - 03 №000000016588
5. «Организация адресного социально – педагогического сопровождения семейного воспитания:
эффективные технологии и практики», ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания»
г. Москва; 16.09 – 08.11.2024, 72 ч., СПС/Тв – 02 № 000000017238
6. «Вожатый общеобразовательной организации: Реализация досуговой деятельности учащихся и
современные технологии активного обучения в условиях ФГОС», ООО «Мультиурок», г.
Смоленск, 14.01 – 22.01.2025, 72 ч., рег. № 2589264
1. «Психологическая компетентность классного руководителя и школьного учителя как основа
создания психологической благоприятной образовательной среды для детей», ООО «Федерация
развития образования»; декабрь 2024 – январь 2025, 144 ч., рег. №361760340553
1. «Игровые технологии от А до Я», Тверской колледж им. Н.А. Львова, 19.04 – 22.05.2023, 72
ч., рег. номер 693101340984

1. «Федеральная рабочая программа воспитания в общеобразовательных организациях
управленческий аспект» ФГБНУ «ИИДСВ», Институт изучения детства, 13.06-30.06.2023, 36
часов
2. Курс ФПП ПК «Деятельность советника директора по воспитанию и взаимодействию с
детскими общественными объединениями» ФГБУ Российский детско- юношеский центр 07.2023,
140 ч. (сертификат без номера)
3. «Профилактика социально – негативных явлений в молодёжной среде»; ФГАНУ НИИ
«Национальный центр информационного противодействия терроризму и экстремизму в
образовательной среде и сети интернет», 19.03 – 31.08.2024, 150 ч., рег. № 0000021149
4. «Профилактика проявлений терроризма и экстремизма в образовательных организациях» ООО
«Высшая школа делового администрирования» г. Екатеринбург, 06.04 – 01.05.2024, 36 ч.,
Удостоверение о ПК 4379688015 рег. номер 0238849
5. «Организация образовательного процесса: воспитательная работа, дополнительное
образование, внеурочная деятельность» ООО «Инфоурок», 07.05. – 22.05.2024, 72 ч.,
Удостоверение о ПК 00695982 рег. номер 691324
1. «Актуальные компетенции психологов образовательных учреждений». ТвГУ 2023, 72 ч.
Удостоверение № 692403421141, рег. номер 102-2023
2. «Психологическая компетентность классного руководителя и школьного учителя как основа
создания психологически благоприятной образовательной среды для детей» Образовательная
платформа «Классический университет РФ» ООО «Федерация развития образования» г. Брянск,
27.12.2023 – 25.01.2024, 144 ч., Удостоверение о ПК рег. номер 361760340288
3. «Профилактика проявлений терроризма и экстремизма в образовательных организациях» ООО
«Высшая школа делового администрирования» г. Екатеринбург, 04.04 – 09.04.2024, 36 ч.,
Удостоверение о ПК рег. номер 0234457
4. «Построение комплексной профориентационной деятельности в ОО, реализующих
образовательные программы основного общего и среднего общего образования на базе проекта
«Билет в будущее» и Единой модели профориентации», АНО «Образовательная Медиагруппа»,
октябрь – декабрь 2024, 36 ч., рег. номер 771804038708
5. «Семейная медиация», Российское общество «Знание», июнь 2025, рег. номер С.30107096
1. «Профилактика проявлений терроризма и экстремизма в образовательных организациях» ООО
«Высшая школа делового администрирования» г. Екатеринбург, 06.05 – 10.05.2024, 36 ч.
Удостоверение о ПК рег. номер 0238850
2. «Педагог дополнительного образования: современные подходы к профессиональной
деятельности» Московский институт профессиональной переподготовки и повышения
квалификации педагогов 05.06 – 10.06.2024, 36 ч. Удостоверение о ПК рег. номер 3183-745
1. «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ», Учбно – методический
отдел «Центра Развития педагогики и образовательного портала «Продлёнка», 2024, 16 ч., рег.
номер 00073894

49

10

11

12

13

14

28.10ю1987
Виноградова
Галина
Ивановна
.02.1964
Казакова
Маргарита
Анатольевна
31.01.1965
Игнатьева
Ольга
Николаевна
Григорьева
Оксана
Александровн
а
.09.1977
Бурлакова
Валентина
Николаевна

15

Лебедева
Наталья
Владимировн
а
.10.1985

16

Вдовина
Елена
Борисовна
.09.1961

17

Иванова
Светлана
Геннадьевна

1. «Экспертная оценка профессиональной деятельности педагогических работников Тверской
области» ГБОУ ДПО ТОИУУ г. Тверь, 20.10. – 23.10.2023, Удостоверение о ПК рег. номер 4276
2. «Педагогическая мастерская: формирование педагогического стиля» ГБОУ ДПО ТОИУУ г.
Тверь, 15.11 – 16.11.2023, 16 ч., Удостоверение о ПК рег. номер 4127
1. «Экспертная оценка профессиональной деятельности педагогических работников» ГБОУ ДПО
ТОИУУ г. Тверь, 20.10 – 23.10.2023, 16 ч., Удостоверение о ПК рег. номер 4287
2. «Психологическая компетентность классного руководителя и школьного учителя как основы
создания психологически благоприятной образовательной среды для детей» Образовательная
программа «Классический университет РФ» ООО «Федерация развития образования» г. Брянск,
январь 2024, Удостоверение о ПК рег. номер 361760340713
1. «Профилактика проявлений терроризма и экстремизма в образовательных организациях» ООО
«Высшая школа делового администрирования» г. Екатеринбург, 06.05 – 10.05.2024, 36 ч.,
Удостоверение о ПК рег. номер 0238854
2.
«Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации», ООО
«Регионстандарт», 22.04 – 23.04.2024, 16 ч., рег. номер 183101827275
1. «Психологическая компетентность классного руководителя и школьного учителя как основа
создания психологически благоприятной образовательной среды для детей» Образовательная
платформа «Классический университет РФ» ООО «Федерация развития образования» г. Брянск,
24.02.2024, 144 ч., Удостоверение о ПК рег. номер 361760340686
2. «Профилактика проявлений терроризма и экстремизма в образовательных организациях» ООО
«Высшая школа делового администрирования» г. Екатеринбург, 06.05 – 10.05.2024, 36 ч.,
Удостоверение о ПК рег. номер 0238853
1. «Психологическая компетентность классного руководителя и школьного учителя как основа
создания психологически благоприятной образовательной среды для детей» Образовательная
платформа «Классический университет РФ» ООО «Федерация развития образования» г. Брянск,
01.01.2024, 144 ч., Удостоверение о ПК рег. номер 361760340347
2. «Профилактика проявлений терроризма и экстремизма в образовательных организациях» ООО
«Высшая школа делового администрирования» г. Екатеринбург, 09.05 – 13.05.2024, 36 ч.,
Удостоверение о ПК рег. номер 0239289
1. «Построение профориентационной деятельности в образовательной организации в рамках
реализации Всероссийского проекта «Билет в будущее» Автономная некоммерческая
организация «Центр непрерывного развития личности в реализации человеческого потенциала»
г. Москва, 04.09 – 25.11.2023, 72 ч., Удостоверение о ПК рег. номер 17831
2. «Психологическая компетентность классного руководителя и школьного учителя как основа
создания психологически благоприятной образовательной среды для детей» Образовательная
платформа «Классический университет РФ» ООО «Федерация развития образования» г. Брянск,
24.01 – 04.02.2024, 144 ч., Удостоверение о ПК рег. номер 361760340297
3. «Профилактика проявлений терроризма и экстремизма в образовательных организациях» ООО
«Высшая школа делового администрирования» г. Екатеринбург, 02.04 – 08.04.2024, 36 ч.,
Удостоверение о ПК рег. номер 0234178
4. «Современные достижения отечественной науки для обеспечения технологического
суверенитета страны (математика), Цифровая экосистема ДПО, 29.04 – 09.06.2025,
1. «Психологическая компетентность классного руководителя и школьного учителя как основа
создания психологически благоприятной образовательной среды для детей» Образовательная
платформа «Классический университет РФ» ООО «Федерация развития образования» г. Брянск,
01.01.2024, 144 ч., Удостоверение о ПК рег. номер 361760340348
2. «Профилактика проявлений терроризма и экстремизма в образовательных организациях» ООО
«Высшая школа делового администрирования» г. Екатеринбург, 07.04 – 13.04.2024, 36 ч.,
Удостоверение о ПК рег. номер 0235302
1. «ФООП и ФГОС: Методики и практики преподавания математики в современной школе
2023/2024», Российская Федерация развития образования ООО «Агентство по современному
образованию и науке» г. Брянск; 21.07 – 17.08.2023, 144 ч., рег. номер 489497511150
2. «Экспертная оценка профессиональной деятельности педагогических работников Тверской
области», ГБОУ ДПО ТОИУУ г. Тверь, 28.09 – 29.09.2023, 16 ч., рег. номер 3714
3. «Поддержка образования обучающихся с ОВЗ и обучающихся с инвалидностью: психолого –
педагогическое сопровождение и коррекционная работа», ООО «Центр непрерывного
образования и инноваций» г. Санкт – Петербург, 17.01 – 31.01.2024, 72 ч., рег. номер 78/108 –
1677
4. «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних», ФГБНУ «ИИДСВ», г.
Москва, 17.09 – 18.10.2024, 52 ч., рег. номер ПСПН/Тв – 06
5. «Инклюзивное образование: практические подходы и законодательные нормы в рамках
реализации ФАОП, обновлённых ФГОС и Концепции психолого – педагогического

50

18

Богаченко
Елена
Борисовна
21.01.1971
21/01/19711.0
1.1971

19

Тассо Оксана
Викторовна
22.04.1995

20

Курова
Наталья
Александровн
а
.10.1974

21

Кузнецова
Вера
Васильевна
30.10.1958

22

Иванова
Надежда
Николаевна
19.12.1960

сопровождения», Центр – онлайн Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в
образовании», г. Екатеринбург, 13.01 – 17.01.2025, 36 ч., ФПР – 2721
6. «Содержание и методика преподавания учебного предмета «Математика» в соответствии с
обновлёнными ФГОС и ФООП», ООО «Центр непрерывного образования и инноваций» г. Санкт
– Петербург, 01.04 – 15.04.2025, 72 ч., рег. номер 78/121 - 142
1. «Использование языка Pythonпри обучении информатике на уровне основного среднего общего
образования в условиях, обновлённых ФГОС». Академия реализации государственной политики
и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ. 15.0217.04.2023, 54 ч. Удостоверение №150000216819, рег. номер у-019280/8
2. «Школа современного учителя информатики: достижения российской науки». Академия
реализации государственной политики и профессионального развития работников образования
Министерства просвещения РФ, 01.03-24.04.2023, 60 ч. Удостоверение №150000264270, рег.
номер у-057799/б
3. «Профилактика проявлений терроризма и экстремизма в образовательных организациях» ООО
«Высшая школа делового администрирования» г. Екатеринбург, 07.04 – 13.04.2024, 36 ч.,
Удостоверение о ПК рег. номер 0238862
1. «Школа современного учителя математики: достижения Российской науки» ФГАОУ ДПО
«Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников
образования Министерства Просвещения РФ»01.03-24.04.2023, 60 ч. Удостоверение
150000261047, рег.номер у- 054576
2. «Профилактика проявлений терроризма и экстремизма в образовательных организациях» ООО
«Высшая школа делового администрирования» г. Екатеринбург, 26.04 – 02.05.2024, 36 ч.,
Удостоверение о ПК рег. номер 0237990
3. «Психологическая компетентность классного руководителя и школьного учителя как основа
создания психологически благоприятной образовательной среды для детей» Образовательная
платформа «Классический университет РФ» ООО «Федерация развития образования» г. Брянск,
10.01 – 08.02.2024, 144 ч., Удостоверение о ПК рег номер 361760340289
4. «Содержание требований ФОП ООО и СОО: организация образовательного процесса
обучающихся по обновлённым ФГОС на уроках физики» ООО «Высшая школа делового
администрирования» г. Екатеринбург, 05.08 – 20.08.2024, 144 ч., Удостоверение о ПК рег. номер
0260969
5. «Современные достижения отечественной науки для обеспечения технологического
суверенитета страны (физика)», Цифроая экосистема ДПО, 29.04 - 09.06.2025,.
1. "Профилактика проявлений терроризма и экстремизма в образовательных организациях" ООО
"Высшая школа делового администрирования" г. Екатеринбург, 16.04 - 26.04.2024, 72 ч.
Удостоверение о ПК рег. номер 0237439
2. "Подготовка экспертов для работы в региональных предметных комиссиях при проведении
ГИА (ЕГЭ) обществознание" ГБОУ ДПО ТОИУУ г. Тверь, 25.03 - 27.03.2024, 24 ч. Удостоверение
о ПК рег. номер 6443
3. «Начальная подготовка в Юнармейских отрядах и Домах «Юнармии», ФГБОУВО
«Московский педагогический государственный университет», 08.11 – 09.12.2024, 108 ч., рег.
номер 05029 – ПК - 2024
4. «Деятельность советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими
общественными объединениями», ФГБУ «Российский детско – юношеский центр» в Учебном
центре ФГБУ «Росдетцентр», 22.07 – 19.08.2024, 140 ч., рег. номер ДПО 8174
5. «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении ГИА
по общеобразовательной программе основного общего образования. Обществознание», ГБОУ
ДПОТОИИУ, г. Тверь, 12.03 – 18.03.2025, 36 ч., рег. номер 9515.
6. «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении ГИА
по общеобразовательной программе среднего общего образования. Обществознание», ГБОУ
ДПОТОИИУ, г. Тверь, 12.03 – 25.03.2025, 72 ч., рег. номер 9560
1. "Профилактика проявлений терроризма и экстремизма в образовательных организациях" ООО
"Высшая школа делового администрирования" г. Екатеринбург, 16.04 - 26.04.2024, 72 ч.
1. «Построение профориентационной деятельности в образовательной организации в рамках
реализации Всероссийского проекта «Билет в будущее» Автономная некоммерческая
организация «Центр непрерывного развития личности в реализации человеческого потенциала»
г. Москва, 04.09 – 25.11.2024, 72 ч., Удостоверение о ПК рег. номер 17795
2. «Экспертная оценка профессиональной деятельности педагогических работников» ГБОУ ДПО
ТОИУУ г. Тверь, 20.10 – 23.10.2023, 16 ч., Удостоверение о ПК рег. номер 4285
3. «Психологическая компетентность классного руководителя и школьного учителя как основа
создания психологически благоприятной образовательной среды для детей» Образовательная

51

платформа «Классический университет РФ» ООО «Федерация развития образования» г. Брянск,
20.01.2024, 144 ч., Удостоверение о ПК рег номер 361760340296
4. «Профилактика проявлений терроризма и экстремизма в образовательных организациях» ООО
«Высшая школа делового администрирования» г. Екатеринбург, 16.04 – 22.04.2024, 36 ч.,
Удостоверение о ПК рег. номер 377622
5. «Современный достижения отечественной науки для обеспечения технологического
суверенитета страны (биология)», Цифроая экосистема ДПО, 29.04 – 09.06.2025, 28 ч.,

23

Фомина
1. «Реализация требований обновлённых ФГОС СОО в работе учителя (химии)» ООО
Галина
«Международные Образовательные Проекты», 13.10 – 26.10.2024, 36 ч., Удостоверение о ПК рег.
Александровн номер 73114
а.10.1955

24

Векшина
Ирина
Владимировн
а
.01.1970

25

Ширякова
Марина
Анатольевна
07.12.197807.
12.1978

26

Никанорова
Мария
Леонидовна
.04.1997

27

28

29

Пумпурс
Екатерина
Николаевна
.11.1962

Николаева
Людмила
Борисовна
.09.1964
Калгина
Наталья

1. «Подготовка экспертов для работы в региональных предметных комиссиях при проведении
государственной аттестации по общеобразовательной программе основного общего образования:
География» ГБОУ ДПО ТОИУУ.20.03 – 31.03.2023, 24 ч. Удостоверение № 6900000 056107, рег.
номер 1568
2. «Психологическая компетентность классного руководителя и школьного учителя как основа
создания психологически благоприятной образовательной среды для детей», Образовательная
платформа «Классический университет РФ» ООО «Федерация развития образования» г. Брянск,
26.12.2023 – 24.01.2024, 144 ч.
3. «Подготовка экспертов для работы в региональных предметных комиссиях при проведении
государственной аттестации по общеобразовательной программе основного общего образования:
География» ГБОУ ДПО ТОИУУ. 11.03 – 13.03.2024, 24 ч. Удостоверение о ПК рег. номер 5939
4. «Профилактика проявлений терроризма и экстремизма в образовательных организациях» ООО
«Высшая школа делового администрирования» г. Екатеринбург. 03.04 – 08.04.2024, 36 ч.,
Удостоверение о ПК рег. номер 0234163
5. «Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации», ООО
«Регионстандарт», 22.04 – 23.04.2024, 16 ч., рег. номер 183101827267
6. «Подготовка экспертов для работы в региональных предметных комиссиях при проведении
государственной аттестации по общеобразовательной программе основного общего образования:
География» ГБОУ ДПО ТОИУУ. 11.03 – 13.03.2025, 24 ч.,
1. «Построение профориентационной деятельности в образовательной организации в рамках
реализации Всероссийского проекта «Билет в будущее» Автономная некоммерческая
организация «Центр непрерывного развития личности в реализации человеческого потенциала»
г. Москва, 04.09 – 25.11.2024, 72 ч., Удостоверение о ПК рег. номер 17941
2. «Профилактика проявлений терроризма и экстремизма в образовательных организациях» ООО
«Высшая школа делового администрирования» г. Екатеринбург, 16.04 – 22.04.2024, 36 ч.,
Удостоверение о ПК рег. номер 0236757
1. «Современная цифровая образовательная среда», ООО «Институт развития образования,
повышения квалификации и переподготовки», 04.08 – 12.08.2022, 36 ч., рег. номер 284747
1. «Особенности обучения французскому языку с учётом ФГОС». ООО «Московский институт
профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», 11.04.23, 72ч.
Удостоверение № ПК 0040761, рег. номер 40628
2. «Навигатор детства» АНО ДПО «Институт национальной безопасности и управления рисками»
г. Барнаул, 01.03 – 18.03.2024, 36 ч., Удостоверение о ПК рег. номер 1435
3.«Профилактика проявлений терроризма и экстремизма в образовательных организациях» ООО
«Высшая школа делового администрирования» г. Екатеринбург, 04.04 – 10.05.2024, 36 ч.,
Удостоверение о ПК рег. номер 0239071
4. «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности», ООО «Инфоурок»,
14.01 – 14.05.2025, 549 ч., рег. номер 230864
5. «Эффективные методики изучения иностранных языков», Московский институт
профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, 26.08 – 16.09.2025,
108 ч., удостоверение не получено
2. «Профилактика проявлений терроризма и экстремизма в образовательных организациях» ООО
«Высшая школа делового администрирования» г. Екатеринбург, 06.05 – 10.05.2024, 36 ч.,
Удостоверение о ПК рег. номер 0238856
2. «Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации», ООО
«Регионстандарт», 22.04 – 23.04.2024, 16 ч., рег. номер 26228
1. «Современные образовательные ресурсы в реализации ФГОС при обучении технологии в
школе» ООО «Знанио», 28.09 – 05.10.2023, 36 ч., Удостоверение о ПК рег. номер КС – 2564375

52

Владимировн
а
.02.1976

30

Андреева
Елена
Юрьевна
.09.1972

31

Родькина
Наталья
Андреевна
.11.1987

32

Шишлова
Надежда
Васильевна
.02.1956

33

Шишова
Нина
Васильевна
21.12.1967

34

Хозицкая
Светлана
Ивановна
.02.1974

35

Петроченко
Наталья
Ивановна

2. «Профилактика проявлений терроризма и экстремизма в образовательных организациях» ООО
«Высшая школа делового администрирования» г. Екатеринбург, 02.04 – 08.04.2024, 36 ч.,
Удостоверение о ПК рег. номер 0234174
3. «Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации», ООО
«Регионстандарт», 22.04 – 23.04.2024, 16 ч., рег. номер 183101827277
4. «Современные подходы к работе педагога дополнительного образования, 08.05 – 28.05.2024, 72
ч., Удостоверение о ПК рег. номер 99658
5. «Обучение учебному предмету Труд (технология) в условиях внесения изменений в
ФОЛООО», Государственный университет просвещения, 06.06 – 05.08.2024, 72 ч., рег. номер
500400278177
1. «Современные образовательные ресурсы в реализации ФГОС при обучении технологии в
школе» ООО «Знанио», 28.09 – 05.10.2023, 36 ч., Удостоверение о ПК КС – 2564372 рег. номер
6752Б77693116
2. «Профилактика проявлений терроризма и экстремизма в образовательных организациях» ООО
«Высшая школа делового администрирования» г. Екатеринбург, 03.04 – 13.05.2024, 36 ч.,
Удостоверение о ПК рег. номер 0239296
3. «Современные подходы к работе педагога дополнительного образования, 07.05 – 28.05.2024, 72
ч., Удостоверение о ПК 0099881 рег. номер 99656
4. «Обучение учебному предмету Труд (технология) в условиях внесения изменений в ФОПОО»,
государственный университет просвещения, 06.06 – 05.08.2024, 72 ч., рег. номер У – 103113/б
1. «Психологическая компетентность классного руководителя и школьного учителя как основа
создания психологически благоприятной образовательной среды для детей» Образовательная
платформа «Классический университет РФ» ООО «Федерация развития образования» г. Брянск,
24.01 – 04.02.2024, 144 ч., Удостоверение о ПК рег номер 361760340543
2. «Тренер – преподаватель по волейболу и его профессиональная деятельность», ООО «Институт
развития образования и повышения квалификации и переподготовки», 12.08 – 05.09.2025, 144 ч.,
рег. номер 445088
1. «Экспертная оценка профессиональной деятельности педагогических работников Тверской
области» ГБОУ ДПО ТОИУУ г. Тверь, 20.10. – 23.10.2023, 16 ч., Удостоверение о ПК рег. номер
4325
2. «Профилактика проявлений терроризма и экстремизма в образовательных организациях» ООО
«Высшая школа делового администрирования» г. Екатеринбург, 06.05 – 10.05.2024, 36 ч.,
Удостоверение о ПК рег. номер 0238851
3. «Современные подходы к работе педагога дополнительного образования» ООО «Московский
институт профессиональной подготовки и повышения квалификации педагогов», 22.05 –
11.06.2024, 72 ч., Удостоверение о ПК рег. номер 102497
4. «Учебная деятельность по предметной области «Черчение», основы предмета и реализация
обучения в условиях ФГОС», ОО «Московский институт профподготовки и повышению
квалификации педагогов» г. Москва, 17.01 – 05.02.2025, 72 ч., рег. номер 238081 ПК № 0239570
1. «Психологическая компетентность классного руководителя и школьного учителя как основа
создания психологически благоприятной образовательной среды для детей» Образовательная
платформа «Классический университет РФ» ООО «Федерация развития образования» г. Брянск,
04.02.2024, 144 ч., Удостоверение о ПК рег номер 361760340579
2. «Профилактика проявлений терроризма и экстремизма в образовательных организациях»
Институт «РОПКиП» г. Абакан, 04.04 – 10.04.2024, 36 ч., Удостоверение о ПК рег. номер 375648
1. «Основы религиозных культур и светской этики». ООО Московский институт
профессиональной подготовки и повышения квалификации педагогов. 28.01-21.02.2023, 108 ч.
Удостоверение № ПК 0034940, рег. номер 34816
2. «Деятельность педагога при организации работы с обучающимися с ограниченными
возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии ФГОС» ООО Московский институт
профессиональной подготовки и повышения квалификации педагогов. 02.10-17.10.2023, 72 ч.
Удостоверение о ПК рег. номер 61535
3. «Психологическая компетентность классного руководителя и школьного учителя как основа
создания психологически благоприятной образовательной среды для детей» Образовательная
платформа «Классический университет РФ» ООО «Федерация развития образования» г. Брянск,
09.01. – 07.02.2024, 144 ч., Удостоверение о ПК рег номер 361760340604
4. «Профилактика проявлений терроризма и экстремизма в образовательных организациях»
Институт «РОПКиП» г. Абакан, 03.04 – 09.04.2024, 36 ч., Удостоверение о ПК рег. номер 375452
5. «ФООП и ФГОС 2025: Методики, практики и ключевые компетенции учителя начальных
классов в современной школе», РФ образовательная платформа «Университет квалификации РФ»
г. Брянск, 08.08.2025, 144 ч., рег. номер 489465949558
1. «Современные подходы и учебная деятельность младших школьников в рамках реализации
ФГОС НОО». ООО Московский институт профессиональной подготовки и повышения
квалификации педагогов. 28.01-21.02.2023, 72 ч. Удостоверение № ПК 0034879, рег. номер 34755

53

11.11.1965

36

Иванова Инна
Михайловна
09.01.1975

37

Становенкова
Галина
Викторовна
14.12.1962

38

Воинова
Инна
Александровн
а

39

Федотова
Юлия
Евгеньевна
.04.1977

40

Соколова
Ирина
Николаевна
.02.1963

2. «Психологическая компетентность классного руководителя и школьного учителя как основа
создания психологически благоприятной образовательной среды для детей» Образовательная
платформа «Классический университет РФ» ООО «Федерация развития образования» г. Брянск,
03.02.2024, 144 ч., Удостоверение о ПК рег номер 361760340312
3. «Профилактика проявлений терроризма и экстремизма в образовательных организациях» ООО
«Высшая школа делового администрирования» г. Екатеринбург, 03.04.2024, 36 ч., Удостоверение
о ПК рег. номер 0234719
1. «Современные подходы к работе педагога дополнительного образования» ООО «Московский
институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», 24.09 –
10.10.2023, 72 ч., Удостоверение о ПК рег. номер 60498
2. «Экспертная оценка профессиональной деятельности педагогических работников Тверской
области» ГБОУ ДПО ТОИУУ г. Тверь, 20.10 – 23.10.2023, 16 ч. Удостоверение о ПК рег. номер
4284
3. «Психологическая компетентность классного руководителя и школьного учителя как основа
создания психологически благоприятной образовательной среды для детей» Образовательная
платформа «Классический университет РФ» ООО «Федерация развития образования» г. Брянск,
24.01. – 04.02.2024, 144 ч., Удостоверение о ПК рег номер 361760340419
4. «Профилактика проявлений терроризма и экстремизма в образовательных организациях» ООО
«Высшая школа делового администрирования» г. Екатеринбург, 05.04 – 11.04.2024, 36 ч.,
Удостоверение о ПК рег. номер 0235033
1. «Деятельность педагога при организации работы с обучающимися с ограниченными
возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС». ООО Московский институт
профессиональной подготовки и повышения квалификации педагогов. 12.08-29.08.2023, 72 ч.
Удостоверение № ПК 0055988, рег. номер 55804
2. «Современные подходы к работе педагога дополнительного образования» ООО «Московский
институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», 24.09 –
10.10.2023, 72 ч., Удостоверение о ПК рег. номер 60502
3. «Психологическая компетентность классного руководителя и школьного учителя как основа
создания психологически благоприятной образовательной среды для детей» Образовательная
платформа «Классический университет РФ» ООО «Федерация развития образования» г. Брянск,
24.01. – 03.02.2024, 144 ч., Удостоверение о ПК рег номер 361760340596
1. «Психологическая компетентность классного руководителя и школьного учителя как основа
создания психологически благоприятной образовательной среды для детей» Образовательная
платформа «Классический университет РФ» ООО «Федерация развития образования» г. Брянск,
24.01. – 04.02.2024, 144 ч., Удостоверение о ПК рег номер 361760340316
2. «Основы религиозных культур и светской этики» ООО «Московский институт
профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», 06.02 – 05.03.2024,
108 ч., Удостоверение о ПК рег. номер 82450
3. «Деятельность педагога при организации работы с обучающимися с ОВЗ в соответствии с
ФГОС», ООО «Московский институт переподготовки и повышения квалификации педагогов»,
29.08 – 17.09.2024, 72 ч., рег номер 134889 ПК - №0135164
1. «Реализация требований, обновлённых ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя (для
учителей начальных классов)» ГБОУ ДПО ТОИУУ.27.02-17.03.2023, 36 ч. Удостоверение №
6900000 153897, рег. номер 0432
2. «Психологическая компетентность классного руководителя и школьного учителя как основа
создания психологически благоприятной образовательной среды для детей» Образовательная
платформа «Классический университет РФ» ООО «Федерация развития образования» г. Брянск,
28.02.2024, 144 ч., Удостоверение о ПК рег номер 361760340538
3. «Профилактика проявлений терроризма и экстремизма в образовательных организациях» ООО
«Институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки», 06.05 –
12.05.2024, 36 ч., Удостоверение о ПК193104058442 рег. номер 379835
1. «Реализация требований, обновлённых ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя (для
учителей начальных классов)» ГБОУ ДПО ТОИУУ. 27.02-17.03.2023, 36 ч. Удостоверение №
6900000 053891, рег. номер 0429
2. «Основы религиозных культур и светской этики (ОРКиСЭ): теория и методика преподавания в
образовательных организациях». ООО «Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч
знаний» 09.06-16.06.2023, 36 ч. Удостоверение № 180003519617, рег. номер 1411127
3. «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в соответствии с ФГОС» ООО «Центр
повышения квалификации и переподготовки «Луч», 09.10 – 12.10.2023, 36 ч. Удостоверение о ПК
рег. номер 157613
4. «Профилактика проявлений терроризма и экстремизма в образовательных организациях» ООО
«Высшая школа делового администрирования» г. Екатеринбург, 07.04 - 13.04.2024, 36 ч.,
Удостоверение о ПК рег. номер 0235301

54

41

Харлампиев
Константин
Владимирови
ч
1.11.1987

1. «Внедрение ФОП начального, основного и среднего общего образования (НОО, ООО и СОО)»
ООО «Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний» г. Красноярск, 18.11 –
21.11.2023, 36 ч. Удостоверение о ПК рег. номер 164781
2. «Особенности преподавания учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины»,
ГБОУ ДПО ТОИУУ г. Тверь, 16.07 – 13.08.2024, 24 ч., рег номер у – 115562/б
3. «ОБиЗР: практика», ГБОУ ДПО ТОИУУ г. Тверь, 04.12 – 06.12.2024, 24 ч., рег номер 8568

В 2025 году прошли курсовую подготовку 12 работников, что составляет 33% от числа педагогических
работников.
IX. КАЧЕСТВО УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
Анализ применения ЭСО в школе при реализации основной образовательной программы начального
общего образования показывает следующее:
Обеспеченность доступа к печатным и электронным образовательным ресурсам (ЭОР) в школе
составляет 67 процентов. В образовательном процессе используются ЭОР, включенные в федеральный
перечень электронных образовательных ресурсов, утвержденный приказом Минпросвещения от
02.08.2022 № 653.
X. КАЧЕСТВО БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
Общая характеристика:
 объем библиотечного фонда – 38752 единиц;
 книгообеспеченность – 100 процентов;
 обращаемость – 9095 единиц в год;
 объем учебного фонда – 16056 единиц.
Фонд библиотеки формируется за счет федерального, областного бюджетов.
Состав фонда и его использование
№ Вид литературы Количество единиц в фонде Сколько экземпляров выдавалось за год
1

Учебная

16056

7047

3

Художественная 22696

2048

Фонд библиотеки соответствует требованиям ФГОС. В 2022 году все учебники фонда
соответствовали федеральному перечню, утвержденному приказом Минпросвещения от 20.05.2020 №
254. В ноябре 2022 года также была начата работа переходу на новый федеральный перечень учебников,
утвержденный приказом Минпросвещения от 21.09.2022 № 858. Подготовлен перспективный перечень
учебников, которые Школе необходимо закупить до сентября 2023 года. Также составлен список
пособий, которые нужно будет списать до даты.
XI. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА
Материально-техническое обеспечение Школы позволяет реализовывать в полной мере
образовательные программы. В Школе оборудованы 28 учебных кабинетов, 21 из них оснащен
современной мультимедийной техникой, в том числе:
Школа располагается в 3 учебных приспособленных двухэтажных зданиях. Помещение столовой
располагается в отдельно стоящем одноэтажном приспособленном здании.
Общая площадь всех помещений 2053,8 кв. м.
 кабинетов 1-4 классов – 9, площадью 199,1 кв.м
 кабинетов для 5-11 классов – 19, площадью 1003,8 м.2:
 актовый зал (160.6 кв. м.) – 1;
 большой спортивный зал (247.7 кв.м.) – 1
 пищеблок и столовая (315.2 кв.м.) – 1
 библиотека (48,5 кв.м.) - 1
Практически все кабинеты оборудованы современной аудио- и видеотехникой.
55

Реализация дополнительных образовательных программ
В 2025 году в школе продолжает реализовываться проект «Цифровая образовательная среда»,
работали кабинеты Центра формирования цифровых и гуманитарных компетенций «Точка роста», в
рамках Федерального проекта «Успех каждого ребенка» нацпроекта «Образование» школа также
получила оборудование для реализации дополнительной общеразвивающей программы спортивной
направленности для спортивного туризма, продолжает работать объединение дополнительного
образования художественной направленности «Мастерица» (декоративно-прикладное творчество –
рукоделие)
Подвоз учащихся
В оперативном управлении школы находится 3 автобуса для подвоза детей городских школ,
проживающих в сельской местности по маршрутам: «Торопец–Знаменское–Талица–Понизовье–
Торопец», «Торопец–Шатры–Торопец», «Торопец–Ново-Троицкое–Василево–Заречье–Федьково–
Колдино–Торопец», «Торопец–Грядцы–Речане–Лесная–Ольховка–Крест–Торопец».
Проведены капитальные ремонты спортивного зала по ул. Комсомольская, зд.6/2, устройство ограждения
спортивного зала, ремонт фасада главного здания по ул. Комсомольская, зд.4, на общую сумму 14 275 390,49
рублей. Проведен капитальный ремонт большого здания школы на сумму 49,0 млн.руб. В 2 зданиях установлена
система управления эвакуацией.

На втором этаже здания оборудованы спортивный и актовый залы. На первом этаже оборудованы
столовая и пищеблок.
Асфальтирован плац на территории школы с установленными флагштоками для проведения
торжественных и спортивных мероприятий. На территории оборудована полосой препятствий:
металлические перекладины, брусья параллельные, рукоход,

56

СТАТИСТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
РЕЗУЛЬТАТЫ АНАЛИЗА ПОКАЗАТЕЛЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ
Данные приведены по состоянию на 31 декабря 2025 года
Единица
измерения

Количество

Общая численность учащихся

Человек

548

Численность учащихся по образовательной программе начального
общего образования

Человек

182

Численность учащихся по образовательной программе основного
общего образования

Человек

319

Численность учащихся по образовательной программе среднего общего
образования

Человек

47

Численность (удельный вес) учащихся, успевающих на «4» и «5» по
результатам промежуточной аттестации, от общей численности
обучающихся

человек
(процент)

332/58

Средний балл ГИА выпускников 9-го класса по русскому языку

балл

3,5

Средний балл ГИА выпускников 9-го класса по математике

балл

3,4

Средний балл ЕГЭ выпускников 11-го класса по русскому языку

балл

64,3

Средний балл ЕГЭ выпускников 11-го класса по математике

балл

61

Численность (удельный вес) выпускников 9-го класса, которые
получили неудовлетворительные результаты на ГИА по русскому
языку, от общей численности выпускников 9-го класса

человек
(процент)

0

Численность (удельный вес) выпускников 9-го класса, которые
получили неудовлетворительные результаты на ГИА по математике, от
общей численности выпускников 9-го класса

человек
(процент)

0

Численность (удельный вес) выпускников 11-го класса, которые
человек
получили результаты ниже установленного минимального количества
(процент)
баллов ЕГЭ по русскому языку, от общей численности выпускников 11го класса

0

Численность (удельный вес) выпускников 11-го класса, которые
получили результаты ниже установленного минимального количества
баллов ЕГЭ по математике, от общей численности выпускников 11-го
класса

человек
(процент)

0

Численность (удельный вес) выпускников 9-го класса, которые не
получили аттестаты, от общей численности выпускников 9-го класса

человек
(процент)

0

Численность (удельный вес) выпускников 11-го класса, которые не
получили аттестаты, от общей численности выпускников 11-го класса

человек
(процент)

0

Численность (удельный вес) выпускников 9-го класса, которые
получили аттестаты с отличием, от общей численности выпускников 9го класса

человек
(процент)

5/10

Показатели
Образовательная деятельность

57

Численность (удельный вес) выпускников 11-го класса, которые
человек
получили аттестаты с отличием, от общей численности выпускников 11- (процент)
го класса

8/24

Численность (удельный вес) учащихся, которые принимали участие в
олимпиадах, смотрах, конкурсах, от общей численности обучающихся

человек
(процент)

296/54

Численность (удельный вес) учащихся – победителей и призеров
олимпиад, смотров, конкурсов от общей численности обучающихся, в
том числе:

человек
(процент)

31/7

− регионального уровня

28/0,05

− федерального уровня

3/0,005

− международного уровня

0

Численность (удельный вес) учащихся по программам с углубленным
изучением отдельных учебных предметов от общей численности
обучающихся

человек
(процент)

0

Численность (удельный вес) учащихся по программам профильного
обучения от общей численности обучающихся

человек
(процент)

47/9

Численность (удельный вес) учащихся по программам с применением
человек
дистанционных образовательных технологий, электронного обучения от (процент)
общей численности обучающихся

0

Численность (удельный вес) учащихся в рамках сетевой формы
реализации образовательных программ от общей численности
обучающихся

человек
(процент)

0

Общая численность педработников, в том числе количество
педработников:

человек

36

− с высшим образованием

31

− высшим педагогическим образованием

30

− средним профессиональным образованием

5

− средним профессиональным педагогическим образованием

3

Численность (удельный вес) педработников с квалификационной
категорией от общей численности таких работников, в том числе:

человек
(процент)

32/89

− с высшей

26/72

− первой

16/44

Численность (удельный вес) педработников от общей численности
таких работников с педагогическим стажем:

человек
(процент)

− до 5 лет

3/8

− больше 30 лет

20/56

Численность (удельный вес) педработников от общей численности
таких работников в возрасте:

человек
(процент)

− до 30 лет

2/0,05

− от 55 лет

15/42
58

Численность (удельный вес) педагогических и административнохозяйственных работников, которые за последние пять лет прошли
повышение квалификации или профессиональную переподготовку, от
общей численности таких работников

человек
(процент)

41/100

Численность (удельный вес) педагогических и административнохозяйственных работников, которые прошли повышение квалификации
по применению в образовательном процессе ФГОС, от общей
численности таких работников

человек
(процент)

17/47

Единиц

0,10

Инфраструктура
Количество компьютеров в расчете на одного учащегося

Количество экземпляров учебной и учебно-методической литературы от Единиц
общего количества единиц библиотечного фонда в расчете на одного
учащегося

35

Наличие в Школе системы электронного документооборота

да/нет

нет

Наличие в Школе читального зала библиотеки, в том числе наличие в
ней:

да/нет

нет

− рабочих мест для работы на компьютере или ноутбуке
− медиатеки
− средств сканирования и распознавания текста
− выхода в интернет с библиотечных компьютеров
− системы контроля распечатки материалов
Численность (удельный вес) обучающихся, которые могут пользоваться человек
широкополосным интернетом не менее 2 Мб/с, от общей численности
(процент)
обучающихся

458/100

Общая площадь помещений для образовательного процесса в расчете на кв. м
одного обучающегося

4,5

Анализ показателей указывает на то, что Школа имеет достаточную инфраструктуру, которая
соответствует требованиям СП 2.4.3648-20 и СанПиН 1.2.3685-21 и позволяет реализовывать
образовательные программы в полном объеме в соответствии с ФГОС по уровням общего
образования.
Школа укомплектована достаточным количеством педагогических и иных работников, которые имеют
достаточную квалификацию и регулярно повышают квалификацию, что позволяет обеспечивать
стабильные качественные результаты образовательных достижений обучающихся. Педагоги Школы
владеют высоким уровнем ИКТ-компетенций.

59


Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».