Принято на заседании
Педагогического коллектива
Протокол № 6 от 14.04.2025
УТВЕРЖДАЮ
Директор МБОУ Торопецкая
СОШ № 1
_______________Калинина Н.Г.
Приказ № 59 от 14.04.2025 г.
ПОЛОЖЕНИЕ О ТЕКУЩЕМ КОНТРОЛЕ УСПЕВАЕМОСТИ И
ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ УЧАЩИХСЯ МБОУ ТОРОПЕЦКАЯ СОШ № 1
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом
«Об образовании в Российской Федерации» статья 58, Уставом школы, Основной
образовательной программой начального общего, основного общего и среднего
общего образования.
1.2. Положение регламентирует содержание, порядок текущего контроля
успеваемости (далее «текущая аттестация»), промежуточной аттестации
учащихся и их перевод по итогам года в следующий класс.
1.3.Промежуточная и текущая аттестация учащихся обеспечивает контроль
эффективности учебной деятельности образовательного процесса
1.4.Текущая аттестация – это оценка качества усвоения содержания какой – либо
темы учебного предмета, всего учебного предмета, курса, дисциплины (модуля)
образовательной программы в соответствии с планируемыми результатами
обучения в процессе ее изучения учащимися и по итогам четверти. Проведение
текущей аттестации направлено на обеспечение выстраивания образовательного
процесса максимально эффективным образом для достижения результатов,
предусмотренных образовательными федеральными стандартами начального
общего, основного общего и среднего общего образования (далее ФГОС)
1.5. Текущая аттестация включает в себя тематический контроль (далее ТК) и
оценивание результатов учебной деятельности за четверть.
1.6. Освоение образовательной программы школы, в том числе отдельной части
или всего объема учебного предмета сопровождается промежуточной аттестацией
учащихся.
1.7. Промежуточная аттестация – это оценка качества усвоения учащимися объема
содержания учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной
программы по итогам учебного года, по результатам аттестации. Промежуточная
аттестация устанавливает соответствие уровня достижения метапредметных и
предметных результатов учащихся за учебный год, требованиям учебных
программ по предмету и государственному стандарту.
1.8. Промежуточная аттестация является основанием для решения о переводе
учащихся в следующий класс.
2.Текущая аттестация
2.1. Текущей аттестации подлежат учащиеся всех классов школы. Текущая
аттестация учащихся проводится в течение учебного периода в целях:
Оценки индивидуальных образовательных достижений учащихся и
динамики их роста в течение учебного года;
Выявления индивидуально значимых и иных факторов
(обстоятельств), способствующих или препятствующих достижению учащимися
планируемых образовательных результатов освоения соответствующей основной
образовательной программы;
Принятия организационно-педагогических и иных решений по
совершенствованию образовательного процесса в школе.
2.2. Предметом текущего контроля успеваемости учащихся является способность
решать учебные задачи с использованием следующих средств:
Система предметных знаний, включающая опорные знания (ключевые
теории, идеи, понятия, факты, методы), усвоение которых принципиально
необходимо для успешного обучения, и знания, дополняющие, расширяющие или
углубляющие опорные знания, а также служащие пропедевтикой для
последующего изучения других учебных предметов;
Универсальные учебные действия с предметным содержанием,
предполагающие использование адекватных знаково-символических средств;
моделирование; сравнение, группировку и классификацию объектов; анализ,
синтез и обобщение учебного материала; установление связей (в том числе
причинно-следственных) и аналогий; поиск, преобразование, представление и
интерпретация информации.
2.3.Текущий контроль успеваемости учащихся осуществляется в системе ТК по
пятибалльной шкале исходя из следующей оценки качества усвоения содержания
темы учебного предмета, всего учебного предмета, курса, дисциплины (модуля)
образовательной программы:
Качество усвоения
Уровень
содержания
достижений
90-100%
высокий
65-89%
оптимальный
50-64%
допустимый
0-49%
недопустимый
Отметка
5 «отлично»
4 «хорошо»
3 «удовлетворительно»
2 «неудовлетворительно»
Форму ТК определяет учитель – предметник. Количество работ, вынесенных на
ТК, и контрольных работ учитель подает одновременно с представлением
календарно-тематического планирования по программе в начале учебного года.
2.4. В 1-х классах используется безотметочная система оценивания. Текущая
аттестация учащихся 1-х классов в течение учебного года осуществляется
качественно без фиксации достижений в классных журналах в виде отметок по
пятибалльной шкале.
Учащиеся 2 – 11-х классов аттестуются за каждую четверть и за год по
пятибалльной системе.
Учащиеся, пропустившие без уважительных причин 30% и более учебного
времени, не аттестуются за четверть. Для получения аттестации по предмету
учащийся должен сдать зачет (зачеты) по пропущенным темам.
2.5. Отметка учащихся за четверть выставляется на основе результатов ТК. При
часовом предмете учитель-предметник оценивает за полугодие обучающегося,
имеющего не менее 3 отметок.
2.6. В течение учебного дня для одних и тех же учащихся может быть проведено
не более двух контрольных работ.
3.
Подготовка материалов и сроки проведения текущей аттестации
3.1. Материалы для проведения текущей аттестации разрабатываются учителями
- предметниками. Содержание материалов для проведения текущей аттестации
должно соответствовать требованиям ФОП НОО, ООО и СОО.
3.2.Текущая аттестация учащихся проводится в формах, определенных учебным
планом.
3.3.Продолжительность контрольного мероприятия не должно превышать 1 – 2
уроков в 2- 8 классах, 2- 4-х уроков – в 9 – 11-х классах.
3.4. Результаты текущей аттестации анализируются учителями предметниками в
2 – 3-дневный срок и доводятся до сведения учащихся и их родителей (законных
представителей).
4.Оценивание работ и аттестация учащихся
4.1. Оценивание работ учащихся осуществляется в соответствии с Уставом
школы, данным Положением, основными образовательными программами
общего образования по каждому учебному предмету и требованиями ФОП.
4.2. Отметки учащихся, полученные во время прохождения ими текущей
аттестации, заносятся учителями – предметниками в электронный журнал к
следующему уроку, за исключением:
-отметки за творческие работы – не позже, чем через неделю после их проведения;
-отметки за творческие работы, не предусмотренные в рабочих программах
учителей, выставляются только по желанию учащегося;
-отметки за изложение, сочинение, контрольные работы в формате ОГЭ в 8 – 9-х
классах по русскому языку, английскому языку, истории, обществознанию - не
более чем через неделю;
-отметки за сочинение и работы в форме ЕГЭ в 10-11-х классах по русскому языку,
литературе, английскому языку, истории, обществознанию – не более чем через
неделю. Отметка за сочинение, изложение и диктант с грамматическим заданием
выставляется в классный журнал через дробь в соответствии со спецификацией к
данной работе.
- отметки за контрольные работы в формате ОГЭ и ЕГЭ по математике 9, 11х
классов – не более чем через три дня.
5.
Промежуточная аттестация учащихся переводных классов
5.1. Промежуточной аттестации подлежат учащиеся всех классов школы.
Промежуточная (далее также «годовая») аттестация учащихся проводится в конце
учебного года в целях:
Обеспечения социальной защиты учащихся, соблюдение их прав и свобод в
части регламентации учебной загруженности в соответствии с санитарными
правилами и нормами, уважения их личности и человеческого достоинства;
Установления фактического уровня освоения учащимися учебных
предметов учебного плана школы;
Соотнесения этого уровня с требованиями ФОП;
Осуществления контроля над исполнением законодательства в области
образования;
5.2. Промежуточная (годовая) аттестация на всех уровнях образования проводится
после освоения учебных программ соответствующего класса в учебное время.
Сроки прохождения промежуточной аттестации утверждаются приказом
директора.
5.3. Промежуточная аттестация проводится 1 раз в конце года в следующих
формах:
Учет индивидуальных достижений (УИД)
Контрольная работа (КР)
Всероссийские проверочные работы (ВПР)
Устная форма аттестации (У)
Диагностическая работа (ДР) – только для учащихся 1х классов
5.4. Формы проведения промежуточной (годовой) аттестации определены по
каждому предмету, для каждой параллели, кроме учащихся 9- и 11-х классов на
каждом уровне образования (см. Приложение 1, Приложение 2)
5.5. В 5-х - 8-х, 10-х классах
Промежуточная аттестация по предметам «Русский язык» и «Математика»
проводится в форме всероссийской проверочной работы. Если учащийся
отсутствовал на ВПР, для него промежуточная аттестация проводится в форме
контрольной работы.
Промежуточная аттестация по остальным предметам учебного плана
проходит в форме учета индивидуальных достижений, итоговой контрольной
работы (если по предмету проводилась всероссийская проверочная работа, можно
использовать её результаты как результаты промежуточной аттестации).
5.6. Аттестация учащихся 9-х и 11-х классов определена и осуществляется в
строгом соответствии с действующим законодательством
5.7. Учёт результатов проектной деятельности обучающихся.
В соответствии с требованиями ФОТ на основании Положения об
индивидуальном проекте в 9-11х классах и Положения о проектной и учебной
исследовательской деятельности обучающихся по ФГОС ООО и СОО
выполнение итогового проекта обязательно для каждого учащегося 9 – 11 классов.
Индивидуальный учебный проект является основным объектом оценки
метапредметных и предметных результатов, полученных обучающимися в ходе
изучения всех междисциплинарных учебных программ на уровне, основного и
среднего общего образования. В 9 классе отметка выставляется на страницу
предмета, по которому защищается предмет и способствует формированию
рейтинга при поступлении в профильные группы 10 класса. В 10-х классах
отметка за выполнение проекта выставляется в электронный журнал по учебному
предмету «Индивидуальный проект». Невыполнение проекта равноценно
получению неудовлетворительной отметки по учебному предмету, связанному с
темой проекта, в 10 классе по учебному предмету «Индивидуальный проект».
5.8.Тексты для проведения письменных контрольных работ промежуточной
(годовой) аттестации разрабатываются учителями и утверждаются на
методических объединениях. Весь материал сдается в учебную часть не позднее
15 апреля.
5.9. Отметки выставляются в электронном журнале в графе «Экзамен» в день ее
проведения.
5.10. Итоги аттестации учащихся количественно оценивается по пятибалльной
системе, кроме предметов «Изобразительное искусство», «Музыка».
5.11. Итоговая отметка по учебному предмету выставляется учителем с учетом
формы промежуточной аттестации, определенной для параллели по предмету.
5.12. В случае, если промежуточная аттестация учащегося по предмету проходит
в форме учета его индивидуальных достижений (УИД), итоговая отметка
соответствует годовой, являясь среднеарифметическим значением отметок за 4
четверти, следуя правилам математического округления.
5.13. В иных случаях итоговая отметка по учебному предмету выставляется
учителем на основе отметок за 1, 2, 3, 4 четверти и результатов промежуточной
(годовой) аттестации учащихся, являясь их среднеарифметическим значением,
следуя правилам математического округления. Положительная итоговая отметка
за учебный год не может быть выставлена при неудовлетворительном результате
промежуточной аттестации.
5.14. По состоянию здоровья для учащихся может устанавливаться щадящий
режим промежуточной аттестации. Учащимся, заболевшим в период аттестации,
в зависимости от ее формы, сроки аттестации могут быть изменены. Решение по
этому вопросу принимает администрация школы.
5.15.
Учащиеся,
получившие
в
ходе
промежуточной
аттестации
неудовлетворительные результаты, проходят ее повторно в порядке,
установленном Положением о ликвидации академической задолженности. В этом
случае материал для проведения повторной промежуточной аттестации
составляет учитель.
6. Порядок перевода учащихся в следующий класс
6.1. Учащиеся, успешно освоившие содержание учебных программ в полном
объеме и получившие на годовой аттестации положительный результат,
решением Педагогического совета школы переводятся в следующий класс.
Учащиеся 1-х классов все переводятся во 2-ой класс.
6.2. Классные руководители итоги аттестации и решение Педагогического совета
школы о переводе учащегося обязаны довести до сведения учащихся их
родителей.
6.3. Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или
нескольким
учебным
предметам,
курсам,
дисциплинам
(модулям)
образовательной программы или непрохождение промежуточной аттестации при
отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью.
6.4. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность.
6.5. Обучающиеся, имеющие академическую задолженность, вправе пройти
промежуточную аттестацию по соответствующему учебному предмету, курсу,
дисциплине (модулю) не более двух раз в сроки, определяемые школой, в
пределах одного года с момента образования академической задолженности. В
указанный период не включается время болезни обучающегося. Ответственность
за ликвидацию учащимися академической задолженности в течение следующего
учебного года возлагается на родителей (законных представителей).
6.6.Классные руководители доводят до сведения родителей (законных
представителей) под роспись решение педагогического совета об академической
задолженности и условном переводе учащихся.
6.7. Обучающиеся, не прошедшие промежуточную аттестацию по уважительным
причинам или имеющие академическую задолженность, переводятся в
следующий класс условно.
6.8.Обучающиеся в образовательной организации по образовательным
программам начального общего, основного общего и среднего общего
образования, не ликвидировавшие в установленные сроки академической
задолженности с момента ее образования, по усмотрению их родителей(законных
представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся на обучение по
адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями
психолого-медико-педагогической
комиссии
либо
на
обучение
по
индивидуальному учебному плану.
7.
Права и обязанности участников образовательного процесса в период
подготовки, проведения и после завершения промежуточной аттестации
обучающихся
7.1. Администрация школы:
- доводит до сведения всех участников образовательного процесса сроки и форму
проведения промежуточной аттестации;
Организует необходимую консультативную помощь учащимся при их
подготовке к промежуточной аттестации;
Организует освещение результатов промежуточной аттестации на сайте
школы;
- после завершения промежуточной аттестации организует обсуждение ее итогов
на заседаниях методических объединений и педагогического совета.
7.2. Учителя, участвующие в промежуточной аттестации:
- готовят аттестационный материал для проведения всех промежуточной
аттестации по предметам;
Организуют консультационную помощь учащимся при подготовке к
промежуточной аттестации.
7.3. Классные руководители:
Организуют явку учеников на промежуточную аттестацию;
Доводят до сведения родителей (законных представителей) итоги
промежуточной аттестации;
Сообщают о неудовлетворительных отметках, полученных в период
промежуточной аттестации.
7.4. Родители (законные представители):
Вправе быть информированы (нормативные акты, сроки, форма проведения,
расписание экзаменов, консультаций), вправе ознакомиться с письменной
работой на промежуточной аттестации и в случае несогласия с результатами
промежуточной аттестации по учебному предмету обратиться в установленном
порядке в комиссию по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений в школе;
Обязаны соблюдать требования всех нормативных документов,
определяющих порядок проведения текущего контроля успеваемости и
промежуточной аттестации учащегося;
- обязаны вести контроль текущей успеваемости своего ребенка, результатов его
промежуточной аттестации;
7.5. В период проведения промежуточной аттестации учащиеся имеют право:
-на ознакомление со сроками и формой проведения не позже, чем за неделю;
-на проведение в течение одного учебного дня промежуточной аттестации только
по одному предмету;
-на своевременное ознакомление с результатами промежуточной аттестации и
разъяснением полученной отметки;
-на ознакомление с требованиями оценивания работ;
-на обращение в комиссию по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений.
8. Награждение учащихся переводных классов
8.1. Учащиеся переводного класса, имеющие по всем предметам годовые и
итоговые отметки «отлично» награждаются Похвальным листом «За отличные
успехи в учении».
8.2. Решение о награждении учащихся Похвальным листом принимается
Педагогическим советом школы, на основании которого директор школы издает
приказ «О награждении учащихся Похвальным листом «За отличные успехи в
учении»».
8.3 Похвальный лист «За отличные успехи в учение» вручается учащимся по
окончании учебного года в торжественной обстановке
Приложение 1
Формы проведения промежуточной аттестации на уровне НОО
Предмет
Параллель
1
2
3
4
Русский язык
ДР
КР
КР
ВПР
Литературное чтение
ДР
УИД
УИД
КР
Иностранный язык
ДР
УИД
УИД
КР
Математика
ДР
КР
КР
ВПР
Окружающий мир
ДР
УИД
УИД
КР
Музыка
ДР
УИД
УИД
УИД
Изобразительное
искусство
ДР
УИД
УИД
УИД
Технология
ДР
УИД
УИД
УИД
Физическая культура
ДР
УИД
УИД
УИД
ОРКСЭ
ДР
УИД
УИД
УИД
Приложение 2
Формы проведения промежуточной аттестации на уровнях ООО и СОО
Предмет
Русский язык
5
6
7
8
10
ВПР
ВПР
ВПР
ВПР
ВПР
Литература
КР
КР
КР
КР
КР
Иностранный язык
(английский)
КР
КР
КР
КР
КР
Математика
ВПР
ВПР
-
-
-
Алгебра
-
-
ВПР
ВПР
ВПР
Геометрия
-
-
КР
КР
КР
Информатика
-
-
КР
КР
КР
История
КР
КР
КР
КР
КР
Обществознание
КР
КР
КР
КР
КР
География
КР
КР
КР
КР
КР
Физика
-
-
КР
КР
КР
Химия
-
-
-
КР
КР
Биология
КР
КР
КР
КР
КР
Музыка
УИД
УИД
УИД
УИД
-
Изобразительное
искусство
УИД
УИД
УИД
УИД
-
Технология
УИД
УИД
УИД
-
-
ОДНКНР
УИД
УИД
-
-
-
ОБЖ
УИД
УИД
УИД
УИД
УИД
Физическая культура
УИД
УИД
УИД
УИД
УИД
Основы финансовой
грамотности
УИД
-
-
-
-
Графическая грамотность
учащихся
-
-
-
УИД
-
Психология общения
-
УИД
-
-
-
История родного края
-
-
-
УИД
-
Индивидуальный проект
-
-
-
-
У
